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Gestion des établissements d’enseignement scolaire et rendement des élèves : avis des enseignants de quelques écoles catholiques de la commune de Limete

open access: yesAkofena
Résumé : Cette étude analyse l’influence de la gestion des établissements d’enseignement scolaire sur le rendement des élèves à partir des avis des enseignants de quelques écoles catholiques de la commune de Limete, à Kinshasa.
Huguette MULEKA CILAYI, Dédé MUKENGE KABEYA & Jonathan ENGUTA MWENZI
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Beyond Universities: Structural Stratification in Canadian Tertiary Education

open access: yesCanadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 63, Issue 2, May 2026.
ABSTRACT Empirical analyses and theorizing of structural stratification in tertiary education have focused almost exclusively on universities. In doing so, such work ignores large swaths of the organizational field, including counterparts in the understudied community college, private career college, and theological sectors.
Roger Pizarro Milian, David Zarifa
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President’s Page

open access: yes, 2014
Canadian Respiratory Journal, Volume 21, Issue 2, Page 69-70, 2014.
J Mark FitzGerald
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Pneumonia LOS

open access: yes, 2005
Canadian Respiratory Journal, Volume 12, Issue 7, Page 357-358, 2005.
Nick R Anthonisen
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School principals as key actors in the implementation of educational policies: perspectives from the Integral Education Program (PEI) in São Paulo State, Brazil

open access: yesL’Éducation en Débats
L’article analyse le rôle des cheffes d’établissement dans la mise en œuvre du Programme d’Éducation Intégrale (PEI) à São Paulo (Brésil). Nous partons de l’hypothèse que les cheffes d’établissement jouent un rôle fondamental dans la mise en œuvre des ...
Júlia Carolina Campos Cardoso   +1 more
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