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As inter-relações CTSA nos manuais escolares de ciências do 2º CEB [PDF]

open access: yesEduSer, 2016
As Orientações Curriculares para o Ensino Básico preconizam o desenvolvimento de competências como o espírito crítico, a resolução de problemas e a aplicação de conhecimento em situações do quotidiano, que tornem os alunos cidadãos capazes de lidar com ...
Isabel Marília Borges Fernandes   +1 more
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Lipidomic profiling unveils sex differences in diabetes risk: Implications for precision medicine. [PDF]

open access: yesEur J Clin Invest
This study uncovered sex‐specific metabolic and lipidomic signatures of prediabetes. In PREVADIAB2 (n = 953), clustering by insulin traits revealed four phenotypes. Lipidomics showed women enriched in dihydroceramides and sphingomyelins, while men displayed a higher ceramide/sphingomyelin ratio. These sex‐metabolic phenotypes expose distinct lipidomes,
Pina AF   +8 more
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Socio-Economic Status and Non-Native Species Drive Bird Ecosystem Service Provision in Urban Areas. [PDF]

open access: yesGlob Chang Biol
Birds bring important benefits to people, like pest control and aesthetic enjoyment. We studied birds in cities across Spain and Portugal to see how income levels affect the benefits people get from nature. We found that higher income areas tended to have more bird species but, surprisingly, fewer of these benefits, while places with non‐native birds ...
Marcolin F   +5 more
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Perfil da produção acadêmica a respeito do Movimento Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) e do Pensamento Latino-americano em Ciência, Tecnologia e Sociedade (PLACTS) em revistas nacionais e internacionais da área de ensino de ciências

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2023
Apresentamos neste artigo uma síntese de uma revisão de literatura realizada no âmbito de uma tese doutoral, que teve por objetivo responder à questão de pesquisa: qual o perfil da produção acadêmica a respeito do movimento Ciência, Tecnologia e ...
Greivin Antonio Núñez González   +3 more
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João da Silva Feijó: viagem filosófica a Cabo Verde

open access: yesAsclepio: Revista de Historia de la Medicina y de la Ciencia, 1997
[pt] Em 1956, Orlando Ribeiro publicou o Ensaio económico sobre as Ilhas de Cabo Verde em 1797, de João da Silva Feijó, como sendo as Memórias de António Pusich. A propósito da Expedição Régia ao arquipélago, uma das quatro que no séc.
María Estela Guedes
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Introdução à edição especial. Ciência e valores: a interação entre ciência, tecnologia e sociedade

open access: yesPrincipia: An International Journal of Epistemology, 2021
Introdução à edição especial.
Débora Aymoré, Ivan Ferreira da Cunha
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Importância concedida à CTSA e sustentabilidade em revistas de investigações científicas educacionais no Brasil e Espanha

open access: yesIndagatio Didactica, 2016
O objetivo deste estudo é evidenciar a evolução das investigações em educação em ciências no contexto Ciência-Tecnologia-Sociedade voltada para CTSA e Sustentabilidade no último par de décadas (1995–2014), no meio Ibero-americano.
Deusivaldo Aguiar Santos   +2 more
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OS ESTUDOS CTS E A FILOSOFIA DA TECNOLOGIA DE ANDREW FEENBERG

open access: yesBasilíade, 2019
O propósito deste trabalho é apresentar suscintamente o que são os estudos CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade), campo de pesquisa dedicado, entre outras, à análise crítica e interdisciplinar da interação complexa entre ciência, tecnologia e sociedade ...
Arilson Pereira do Vale
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Ciência-tecnologia-sociedade-ambiente nos documentos curriculares portugueses de ciências [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2017
RESUMO A abordagem ciência-tecnologia-sociedade-ambiente vem se impondo como uma das recomendações para o ensino das ciências mais fundamentadas pela investigação em didática, tornando-se necessário que esteja presente nos Documentos Oficiais ...
Isabel Marília Borges Fernandes   +2 more
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Proposta curricular de ciências para os anos iniciais e o enfoque CTS

open access: yesIndagatio Didactica, 2016
Este estudo teve como objetivo analisar o nível de consonância entre a Proposta Curricular de Ciências para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, de um Município do Estado do Paraná - Brasil, e o enfoque ciência-tecnologia-sociedade.
Juliana Pinto Viecheneski   +2 more
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