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Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 As Perturbações do Espetro do Autismo (PEA) são perturbações do desenvolvimento que afetam indivíduos em diferentes níveis – comportamental, linguístico e social – e em diferentes magnitudes (APA, 2014).
Ana Paula Couceiro Figueira +2 more
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Explorando o Jardim da Ciência: atividades com orientação CTS de articulação com a sala de aula [PDF]
, 2012 O Jardim da Ciência [JC] é um espaço de educação não formal de ciências que integra três vertentes: educação e divulgação científica e tecnológica; formação de educadores e professores; e investigação em educação em ciências.
Nogueira, S. +3 more
core
Advanced Intelligent Discovery, EarlyView.Machine learning predicts activation energies for key steps in the water‐gas shift reaction on 92 MXenes. Random Forest is identified as the most accurate model. Reaction energy and reactant LogP emerge as key descriptors. The approach provides a predictive framework for catalyst design, grounded in density functional theory data and validated through ...
Kais Iben Nassar +3 more
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Inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais: o olhar de diferentes atores
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 O presente estudo tem como objetivo conhecer as perceções dos diferentes atores sobre as práticas inclusivas de alunos com Necessidades Educativas Especiais nas escolas portuguesas. Neste sentido, recorreu-se à entrevista semiestruturada direcionada para
Raquel Batista de Oliveira +2 more
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Ciencias sociais como metodologia do ensino de currículos CTS [PDF]
, 2009 O diálogo entre Ciências Sociais e Ciências da Natureza na abordagem de currículos CTS ainda é muito tímido em publicações sobre Educação em Ciências. Neste trabalho são apresentados referenciais de contexto, no âmbito da história social da Ciência e da ...
Gurgel Margutti do Amaral, C.
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Biofuels, Bioproducts and Biorefining, EarlyView.Abstract Chitin–glucan complex (CGC) is typically extracted from fungal or yeast biomass using harsh alkaline treatments that not only generate high‐salt, organic‐rich effluents, but also negatively impact the structural and functional properties of the recovered copolymer, while wasting the yeast protein fraction, which is discarded.
Inês C. Ferreira +4 more
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Revista Portuguesa de Pedagogia, 2016 Partindo do pressuposto amplamente consensual na contemporaneidade de que o desenvolvimento profissional é um processo de aprendizagem ao longo da vida, este artigo sintetiza os resultados de uma pesquisa doutoral cujo principal objetivo é caracterizar ...
Rui Pires +2 more
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A pós-graduação em educação em ciências no Brasil : paradigmas, identidades e epistemologias [PDF]
, 2013 O presente texto apresenta a pesquisa em andamento que visa identificar as mudanças de paradigmas da Educação em Ciências no Brasil, para tanto, a pesquisa dividiu-se em etapas distintas, onde terá como fontes: as avaliações trienais da CAPES; as linhas ...
da Silva, João Alberto +1 more
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A Contextualização no Ensino de Ciências na Visão de Professores da Educação Básica
, 2017 O presente trabalho faz o relato dos procedimentos e dos resultados obtidos com uma pesquisa realizada junto a um grupo de professores da educacao basica da rede publica de municipio do Rio Grande do Sul.
Jucelino Cortez, Luiz Marcelo Darroz
semanticscholar +1 more source
British Journal of Clinical Pharmacology, EarlyView.Aims Tranexamic acid (TXA) stabilizes clot formation by inhibiting fibrin degradation and improves postoperative outcomes. However, rare adverse events (e.g., thrombosis, seizures) warrant dose–risk evaluation. This study examines how perioperative blood loss and transfusion practices affect TXA concentrations during paediatric scoliosis surgery ...
Paula Alexandra Sá +4 more
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