El lenguaje del texto escolar de Ciencias Naturales: Problemas para el aprendizaje.
Diana Chamorro, Norma Barletta
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Preguntas de indagación y contenidos de ciencia escolar en el diseño de actividades experimentales : predilecciones de los estudiantes de profesorado de infantil [PDF]
Esta comunicación presenta un análisis descriptivo sobre los tipos de preguntas formuladas por una muestra de 154 estudiantes de profesorado de Educación Infantil (EPEI) cuando diseñan actividades experimentales (AEx), y los contenidos de ciencia ...
Cruz-Guzmán, Marta
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El conocimiento escolar en la formación inicial del profesorado de ciencias sociales [PDF]
El conocimiento ele experiencias de formación inicial de maestros para enseñar ciencias sociales es bastante escaso. En este artículo se presenta una experiencia realizada en la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva, describiendo el diseño y desarrollo curricular de la asignatura, y eligiendo el conocimiento escolar como tópico en tomo al ...
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TIMSS Y PISA. Dos proyectos internacionales de evaluación del aprendizaje escolar en ciencias [PDF]
José Antonio Acevedo Díaz
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Science education in the Andalusia’s official curriculum for Primary Education: a critical analysis [PDF]
Se presentan los resultados de un análisis crítico, de corte interpretativo, sobre la educación científica que se promueve desde el curriculum oficial de Primaria para Andalucía.
Cañal de León, Pedro+2 more
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Análisis ontológico en textos escolares de ciencias naturales y biología
En esta investigación se analiza el tratamiento de los contenidos relacionados con la estructura celular y sus implicancias en el funcionamiento de los seres vivos en una muestra intencionada de Textos escolares de Biología y Ciencias naturales de Enseñanza básica y media utilizados en Chile, mediante un análisis ontológico basado en el sistema ...
Medina Herrera, Pamela+1 more
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Las experiencias prácticas para el conocimiento del medio (natural y tecnológico) en la formación inicial de maestros [PDF]
En este artículo se destaca el papel de las experiencias prácticas en la formación científico-didáctica de maestros de la educación Infantil y Primaria.
Criado García-Legaz, Ana María+1 more
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Registrar, a través de la Secretaría General del CFE, y por el término de seis años, a la oferta educativa Educación Secundaria -Semipresencial y Virtual para la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos- del Sistema Virtual de Formación a Distancia No ...
Sileoni, Alberto [Ministro]
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No compasso do progresso: a música na escola nas primeiras décadas republicanas
Este trabalho tem por objetivo discutir a utilização da música na escola e as funções que a mesma desempenhava no cotidiano escolar nas primeiras décadas republicanas.
Ailton Pereira Morila
doaj