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La pedagogía como ciencia cognitiva

Revista Española de Pedagogía, 1991
El propósito de este estudio es verificar las posibilidades y los límites de la Pedagogía como una disciplina de la Ciencia Cognitiva. La tesis central se relaciona con el tratamiento necesario de los principales problemas y problemas cognitivos (por ejemplo, representaciones, sistemas inteligentes e intencionales, planificación y decisión, acción ...
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Dual task performance in adults with type 2 diabetes mellitus: A systematic review with meta‐analysis

Journal of Diabetes Investigation, Volume 17, Issue 5, Page 859-879, May 2026.
ABSTRACT Background Daily activities require the simultaneous execution of cognitive and motor tasks. Type 2 diabetes mellitus (T2DM) is associated with functional impairments that may compromise dual‐task performance, leading to increased dual‐task interference.
Cristián Barros‐Osorio, Eduardo Sandoval‐Obando, Cintya Odar‐Rojas, Iván Cuyul‐Vásquez, David Martínez‐Pernía, Walter Sepúlveda‐Loyola   +5 more
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Peirce y la ciencia cognitiva

Anuario Filosófico, 2018
In this paper I try to establish the relevance of Peirce's Semeiotics to the conceptual foundations of Cognitive Science. Given Cognitive Science's commitment to the Representational Theory of Mind, I try to clarify the nature of mental representation from the standpoint of Peirce's general theory of signs.
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Monismo anómalo, irreductibilidad y ciencias cognitivas [PDF]

Contrastes. Revista Internacional de Filosofía, 1970
RESUMENEl pensamiento de Donald Davison ocupa un lugar central en la filosofía actual. Su obra ha ejercido una gran influencia y ha suscitado numerosas discusiones que han interesado campos tan diversos como la filosofía de la mente, la psicología, la semántica, la lógica o las ciencias sociales. El presente trabajo pretende poner de manifiesto cómo lo
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Las representaciones conceptuales en la ciencia cognitiva

Quaderns de Filosofia, 2021
Resumen: En el marco de la ciencia cognitiva se ha polemizado acerca de la manera en la que el enfoque enraizado de la cognición pueda compatibilizarse con al enfoque clásico con el fin de explicar nuestras capacidades conceptuales. Sin embargo este debate metodológico no ha sido acompañado de una elucidación de la noción de “representación conceptual”
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A harmonized framework for studying exceptional cognitive aging in Latin America

Alzheimer's &Dementia, Volume 22, Issue 4, April 2026.
Abstract INTRODUCTION Biological, genetic, and sociocultural factors underlying cognitive resilience and resistance to pathology remain unexplored in Latin America. The Life‐Course Epidemiology of Aging, Resilience, and Neurodegeneration in Alzheimer's Disease (LEARN‐AD) study and Latin American SuperAgers Study (LASAS) establish the first harmonized ...
Lucia Crivelli, Rodrigo Fernandez, Nicolas Corvalán, Ana Luisa Sosa, Daisy Acosta, Giulia Agnoletti, Ezequiel Surace, Issac Acosta, Paulo Caramelli, David Aguillón, Javiera Leniz Martelli, Lissette Duque Peñailillo, Nilton Custodio, Ana Charamelo, Andres Damian, Juan J. Llibre‐Rodriguez, Ricardo Allegri, Mathew Prina, Emily Rogalski, Laura Ibañez, Jorge J. Llibre‐Guerra   +20 more
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Ciências cognitivas e neuroética

Revista Bioética
Resumo O artigo parte da discussão entre a visão representacional computacional da cognição contraposta ao enfoque enativo da ciência cognitiva, que defende que o conhecimento é fruto da afetação do corpo pelo ambiente.
Carolina Alejandra Reyes Molina, José Roque Junges   +1 more
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Measuring adult romantic attachment: psychometric properties of the brief Spanish version of the experiences in close relationships

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2020
The Experiences in Close Relationships (Brennan et al, Attachment theory and close relationships, 1998) questionnaire is one of the most widely used measures of adult romantic attachment.
Mónica Guzmán-González, Diana Rivera-Ottenberger, Audrey Brassard, Rosario Spencer, Marie-France Lafontaine   +4 more
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Addressing environmental misperceptions for nature recovery

Conservation Biology, Volume 40, Issue 2, April 2026.
Abstract A poorly understood and systemic challenge to global conservation agreements is shifting baseline syndrome (SBS), wherein people misperceive the extent to which nature has changed. This can diminish societal expectations for nature recovery. We broadened the conceptual framing of SBS beyond the more common elements of nature loss to include ...
Shuo Gao, Sophus O. S. E. zu Ermgassen, Joseph W. Bull, E. J. Milner‐Gulland   +3 more
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Representaciones conceptuales y semánticas en ciencias cognitivas.

Discusiones Filosóficas, 2019
En este trabajo intentaré dar razones en contra del argumento de Jackendoff en el que se pretende identificar las representaciones conceptuales y semánticas. Sostendré que este argumento es incorrecto porque no toma en cuenta la evidencia neuropsicológica y psiquiátrica en su contra. Para ello, primero clarificaré filosóficamente en qué consisten ambos
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