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Il SCN fra cittadinanza attiva e occupabilità. Prime evidenze da un'analisi Isfol

open access: yes, 2017
ISFOL, D'Agostino S., De Luca F., Ferri S., Gualtieri V., Il SCN fra cittadinanza attiva e occupabilità. Prime evidenze da un'analisi Isfol, Intervento a "Conferenza stampa Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali", Roma, agosto 2016.
ISFOL   +4 more
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La Mediazione Interlinguistica e Interculturale nei Servizi Sanitari

open access: yes, 2012
Questo saggio affronta i temi della multiculturalità e dell’immigrazione analizzando la mediazione nei servizi sanitari. A partire da ricerche realizzate negli ultimi anni nei servizi di Modena e Reggio Emilia, il saggio riassume i significati delle ...
BARALDI, Claudio, GAVIOLI, Laura
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Riappropriarsi della città, del territorio e del paesaggio: promuovere la cittadinanza attiva tra i giovani

open access: yes, 2015
Vivere e praticare la cittadinanza attiva non è una cosa semplice e banale. Essere protagonisti dentro la nostra società e dentro i nostri territori è una cosa piuttosto difficile: i processi sono molto complessi e spesso molto più grandi di noi; i ...
CELLAMARE, Carlo
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Cittadinanza psicologica e ostracismi quotidiani: Essere il partner straniero di coppie miste in Italia

open access: yes, 2011
Il concetto di cittadinanza è attualmente al centro di un ampio dibattito che coinvolge politologi e scienziati sociali. Recenti contributi teorici forniscono una definizione sempre più ampia e articolata di cittadinanza, svincolandola dalle ...
G. A. TRAVAGLINO   +4 more
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La dimensione culturale nei percorsi educativi di cittadinanza attiva

open access: yes, 2014
L’articolo discute i termini ‘seconde generazioni’ in ambito educativo e presenta una breve rassegna sia di letteratura nordamericana centrata sulle prospettive di ‘assimilazione segmentata’, sia di studi che affrontano i temi del rendimento e dei ...
SURIAN A., MAHMOUD M.
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Educating for Active Citizenship in Primary School: An Ethical and Local Engagement Pathway at Villa Bolasco

open access: yes
reservedQuesta tesi presenta un progetto di cittadinanza attiva realizzato con una classe quarta della scuola primaria di Castelfranco Veneto (TV), focalizzato su Villa Parco Bolasco.
DIDONÈ, ARIANNA
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