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História da Educação, 2011 Resumo Trata-se do exame das práticas escolares efetivadas no Ginásio Mineiro de Uberlândia, em Minas Gerais, Brasil, no período compreendido entre as décadas de 1920 e de 1970.
Giseli Cristina do Vale Gatti, Geraldo Inácio Filho
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« Poésie et civisme » en Trégor
Terrain, 2003 Il s’agit ici de restituer et de comprendre les modalités selon lesquelles, en Trégor (Bretagne Nord), la poésie existe comme pratique et mode d’expression au sein d’une société donnée. Qu’ils soient confirmés ou amateurs, les poètes étudiés ont en commun de s’investir dans la vie politique et culturelle locale.
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Temps d'Educació, 2011 Aquest article constitueix, fonamentalment, una aportació al debat obert entorn del concepte de ciutadania, els termes del seu aprenentatge després d’incloure-la al currículum, i els motius del rebuig —principalment de caràcter eticojurídic— que aquesta ...
Ángel C. Moreu Calvo
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The “love of the homeland”: representations of civism on the Despertar
, 2020 Este artículo es un fragmento de un estudio desarrollado en torno al Jornal Despertar, forma pedagógica elaborada por la Junta de Instrucción Pública de la ciudad de Caxias do Sul, entre 1947 y 1954. El estudio buscó analizar los significados construidos por los lectores de la revista, desde de las representaciones presentes en diferentes secciones del
Dewes, Elisangela Cândido da Silva +1 more
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"Ben educats. Una defensa útil de les convencions, el civisme i l'autoritat", de Salvador Cardús
Revista Catalana de Pedagogia, 2005 Lluís Busquets i Dalmau
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