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Els Estats Units, un model a Catalunya

Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2007
En aquest article s'aprofundeix en l'estudi de la influència que els Estats Units ha exercit en la gènesi de l'educació, l'escola catalana i la renovació pedagògica.
Albert Esteruelas i Teixidó
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La ciutat dels filòsofs: entre la imaginació i la realitat [PDF]

, 2014
L'article repassa les grans aportacions de la filosofia a la reflexió sobre el concepte de ciutat. Des de La República de Plató a la radicalitat democràtica de Benjamin Barber.
Gamper, Daniel
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Saberes escolares de uma escola primária paulista: regras de civilidade e noções de moral, civismo e nacionalismo (1930-1980) - Schooling knowledgesfrom paulista primary school: civilizing rules and moral notions, civism and nationalism (1930-1980)

História da Educação, 2011
Resumo O presente texto objetiva expor resultados da  pesquisa  sobre os saberes escolares, realizada em uma da escola considerada exemplar: o Grupo   Escolar   Conde   do   Parnaíba.
Laurizete Ferragut Passos, Diva Otero Pavan
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La citoyenneté chez les Ékangs [PDF]

GRALIFAH
La présente contribution pointe le problème du modèle de société de la communauté mythique appelée Engong, ainsi que le mode d’organisation gouvernementale de ce monde idéal du point de vue de sa pratique politique.
EBANG ELLA
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Corruption et mobilisation des recettes publiques : une analyse économétrique [PDF]

In this paper, we analyze the relationship between corruption and public revenues. An empirical investigation of panel data (125 countries and covering the period 1980-2002) makes it possible not to reject the hypothesis that corruption has a negative ...
Gbewopo Attila, Gérard Chambas, Jean-Louis Combes   +2 more
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Aide et mobilisation fiscale dans les pays en développement [PDF]

, 2011
L'objectif de l'étude est d'analyser la relation entre l'aide au développement et le prélèvement public. Il s'agit de d'évaluer si l'aide incite les pays receveurs à réduire leur taux de prélèvement, autrement dit s'il existe en effet d'éviction des ...
Brun, Jean-François, Chambas, Gérard, Guérineau, Samuel   +2 more
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As práticas escolares e a formação cívico-patriótica no ginásio mineiro de Uberlândia, em Minas Gerais, Brasil (1920-1970) - School practices and civic and patriotic education in lower secondary school in Uberlândia, Minas Gerais, Brazil (1920/1970)

História da Educação, 2011
Resumo Trata-se do exame  das  práticas  escolares efetivadas no Ginásio Mineiro de  Uberlândia,  em  Minas Gerais, Brasil, no período compreendido entre as décadas de 1920  e de 1970.
Giseli Cristina do Vale Gatti, Geraldo Inácio Filho
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Savoir et civisme

Calenda, 2012
Académies, sociétés patriotiques, sociétés économiques, loges : les noms varient selon les lieux et les traditions et assurément aussi selon les ambitions. L’extension européenne du phénomène, sinon du nom choisi pour désigner ces groupes d’amateurs de savoir, indique qu’il se trouve, partout, des esprits soucieux de la place qu’ont ou devraient avoir ...
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[Let's return to symbols]. [PDF]

Ethics Med Public Health, 2020
Perez S.
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« Poésie et civisme » en Trégor

Terrain, 2003
Il s’agit ici de restituer et de comprendre les modalités selon lesquelles, en Trégor (Bretagne Nord), la poésie existe comme pratique et mode d’expression au sein d’une société donnée. Qu’ils soient confirmés ou amateurs, les poètes étudiés ont en commun de s’investir dans la vie politique et culturelle locale.
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