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Modelling in Science Education and Learning, 2016 Se ha utilizado en una misma clase presencial recursos docentes convencionales, como son la clase magistral y las presentaciones en pantalla, junto con un laboratorio remoto para impartir docencia de practicas de laboratorio de Motores Alternativos de ...
Emilio Navarro Arévalo +1 more
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, 2020 Las nuevas tecnologías han facilitado la vida de las personas en muchos aspectos, y tienen una importancia capital en la sociedad de la información y el conocimiento actual.
Jesús Carrascosa Cambra +1 more
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Cinco claves para publicar un artículo científico
Revista Argentina de Reumatología, 2019 Es muy difícil suplementar la excelente revisión e instructivo que escribió la Dra. Graciela (Chela) Alarcón, mentora y amiga de muchos de nosotros, en el número anterior de “Cinco claves para publicar”.
Luis J. Catoggio
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APRENDER QUÍMICA DE NIVEL UNIVERSITARIO CON EL USO DE AULA INVERTIDA EN DOCENCIA A DISTANCIA
Investigações em Ensino de Ciências, 2023 Durante el curso 2020/2021 en un contexto de docencia a distancia provocado por la pandemia por COVID-19, implantamos la metodología de aula invertida en dos temas de la asignatura de Química del Grado de Ingeniería Agroambiental.
Patricia Almendros +4 more
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Red U, 2013 This paper shows the evolution of the teaching of a course of a computer engineering degree, "Internet Programming", over twelve years. In this course, students learn the technologies and methods used in web application development. Over the past twelve
Sergio Luján-Mora
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Captura la idea: Actividad lúdica para la enseñanza y fortalecimiento del pensamiento de diseño
I+D Revista de Investigaciones, 2021 Con la finalidad de favorecer la percepción del método enseñanza-aprendizaje activo para el tema del diseño del producto en la materia Administración de Operaciones I, se propone el diseño de una actividad lúdica llamada “Captura la idea” y un ejercicio ...
Leidy Tatiana Alvao-Saenz +2 more
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Revista Enfoques, 2015 Clase Magistral, dictada en el acto de inauguración del año académico 2007 de la sede Antofagasta de la Universidad Central de Chile, realizada el 7 de mayo de 2007.
Marcela Hernando Pérez
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, 2020 The purpose of the research was to determine the influence of seminar and master class teaching methods on the academic performance of undergraduate students of the General Economics course at San Pedro University.
Mario Villegas Yarleque +3 more
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Akadèmeia, 2021 La cuestión metodológica es de gran importancia en el orden de la comunicación del saber. En la actualidad, la principalidad la ocupan aquellas metodologías que centran la principalidad de la acción de aprendizaje en el mismo alumno, único constructor de
Luis Mariano Bártoli
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En defensa de la clase magistral
, 2020 El debate sobre la formación universitaria está más vivo que nunca, y se insiste por activa y por pasiva en una idea que, grosso modo, podemos enunciar de la siguiente manera: nuestros estudiantes viven en una realidad que demanda competencias, tanto transversales o genéricas como específicas, según sea el ámbito de conocimiento.
Francisco Bara, J. Ferrà
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