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CLASSE MULTISSERIADA: RELATOS DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA DA ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE COARI-AM
Anais do II Congresso Nacional de Licenciaturas e Pesquisas AcadêmicasLeonardo Silva Barbedo +1 more
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Classes Multisseriadas, temas geradores e integração curricular: de Peterson a Freire
Revista Cocar, 2015 O presente artigo tem por objetivo expor estratégia pedagógica e proposta curricular para classes multisseriadas. A abordagem qualitativa foi o método utilizado em pesquisa de doutoramento em escolas do campo e, também, em estágio pós-doutoral em escola alemã, onde as experiências de classes multisseriadas se manifestaram com diferentes propostas e ...
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Educação no Campo e as Classes Multisseriadas – Um Enfoque no Currículo Multicultural 3
, 2010 Education in the field is in a precarious stage in Brazil. And in this scenario, the multigrade classes are deployed in order to improvise a system that not only should have investments in infrastructure, as well as teacher qualification and training in the curriculum of professional criticism.
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O círculo de cultura na classe multisseriada: uma inovação pedagógica?
, 2012 openaire +1 more source
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A ALFABETIZAÇÃO EM CLASSE MULTISSERIADA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
2021Márcia Rejane Scherer
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Revista Observatório Científico, 2023
A presente pesquisa foi desenvolvida no município de Tabatinga no Estado do Amazonas e propõe uma análise aos desafios da turma multisseriada do 1o, 2o e 3o ano do Ensino Fundamental.
Silvanete Hilário
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Silvanete Hilário
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POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO: AS CLASSES MULTISSERIADAS EM QUESTÃO
Minerva Magazine of Science, 2022O presente artigo versa sobre a temática das “Políticas Públicas e Educação: As classes multisseriadas em questão”, objetivando: Analisar as condições em que se desenvolvem as políticas públicas voltadas para educação, em especial as que circundam o ensino escolar multisseriado. Em termos metodológicos, optamos por trabalhar com a abordagem qualitativa,
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ALFABETIZAÇÃO EM CLASSES MULTISSERIADAS EM ESCOLAS DO/NO CAMPO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
Ibá-guaçu Revista Científica, 2023RESUMO: O presente artigo tem por objetivo analisar o delineamento da alfabetização em classes multisseriadas no contexto da educação do/no campo. A pesquisa está descrita numa perspectiva qualitativa e foi realizada através de levantamento bibliográfico.
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EDUCAÇÃO DO CAMPO EM CLASSES MULTISSERIADAS: UMA PRÁTICA DOCENTE MULTIFACETADA
2022A EDUCAÇÃO DO CAMPO É A EDUCAÇÃO REALIZADA AOS/COM/PARA SUJEITOS DO CAMPO, DEVENDO ACONTECER PRIORITARIAMENTE NO SEU AMBIENTE NATURAL DE ORIGEM, PORÉM, PARA QUE ASSIM SE REALIZE, EXISTEM INÚMERAS CONTINGÊNCIAS, EM GRANDE PARTE DEVIDO À SITUAÇÃO DE NEGLIGÊNCIA QUE AS POPULAÇÕES DO CAMPO HISTORICAMENTE VIVENCIAM. UMA DAS CONTINGÊNCIAS SÃO OS AGRUPAMENTOS
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