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Afrontar la disrupción para mejorar el clima de clase
Revista Iberoamericana de Educación, 2013 Esta investigación aborda cómo profesores y alumnos de un Instituto de Educación Secundaria de Madrid perciben el clima de clase, centrándose en cuáles son sus principales preocupaciones y qué soluciones encuentran para evitar la disrupción en el aula ...
Isabel Silva Lorente +1 more
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¿Estudiante o profesor? Relevancia sobre clima motivacional de clase, motivación y rendimiento
Revista de Psicología, 2022 El objetivo principal fue determinar los efectos de la configuración motivacional (CM) del profesor y del estudiante en niveles grupal e individual, sobre clima motivacional de clase (CMC), motivación atribuida y satisfacción con el profesor (MASP) y ...
Francisco Leal-Soto +4 more
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Clima emocional de clase: naturaleza, medida, efectos e implicaciones para la educación
Revista De Psicodidactica, 2019 Título, resumen y palabras clave en español y en inglés Resumen basado en el de la publicación El clima emocional de clase (CEC) es una variable que se ha conectado con competencias académicas, satisfacción y bienestar psicológico. Sin embargo, aún no están claramente establecidos ni su definición, ni los límites del constructo ni la relación
Jesús Alonso-Tapia
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Ciencias PsicológicasEl clima motivacional de clase (CMC) es un constructo que permite estudiar los patrones de actuación docente en el aula y su relación con la motivación del estudiantado.
Nicolás Chiarino +2 more
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Clima escolar en la clase de Educación Física: percepción de estudiantes secundarios
Educación Física y CienciaEl propósito de este estudio fue conocer la percepción de los estudiantes secundarios de un colegio en una ciudad del centro sur de Chile respecto al clima escolar en las clases de Educacion Física.
Emilia Landeros-Díaz +2 more
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Clima de clase y bienestar psicoemocional de bachilleres en la era del covid-19
Revista Colombiana de EducaciónEl confinamiento por la pandemia del covid-19 causó estragos en el sistema educativo mexicano. El cierre de las escuelas llevó a la migración a la virtualidad; con ello modificó la forma tradicional de enseñanza y aprendizaje.
Cecilia Osuna-Lever +1 more
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“El clima de la clase”: salud mental escolar en la España del desarrollismo [PDF]
Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 2020 Este artículo intenta identificar las distintas concepciones de la salud mental escolar que se dieron a partir de los años cincuenta, articuladoras, en buena medida, del modelo de escuela que trató de configurarse tras la II Guerra Mundial. A través de diversos textos, da cuenta de los enfoques que pretendieron orientar el perfil de la dinámica escolar
Aida Terrón Bañuelos +1 more
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Evaluación del clima motivacional de clase
Revista de Psicología, 1995 En el presente estudio, se adaptó y validó para la población venezolana el cuestionario Clima Motivacional de Clase -CMC-1- desarrollado en España por Alonso y García (1987) para alumnos cursantes de la tercera etapa de EGB -11 a 15 años-.
Luisa Irureta Núñez
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Menores en riesgo de vulnerabilidad social: el caso de un aula de apoyo de Save the Children-Valencia [PDF]
Revista Iberoamericana de Educación, 2015 Una tercera parte de la población infantil del Estado español vive en riesgo de pobreza o exclusión social (Save the Children, 2014). Por ello, se deben articular mecanismos de prevención sobre el riesgo de dificultad social ante los y las menores.
Roser Grau Vidal, Carlos Sancho Álvarez
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Journal of business and entrepreneurial studie, 2020 La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del clima motivacional de clase en el aprendizaje de inglés en los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Alas Peruanas – Surco, Lima – Perú, 2014. La población fue de 201 estudiantes, el muestreo probabilístico estratificado de 103 estudiantes.
Olga María Muñoz Zabaleta +3 more
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