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El estudio se enfocó en investigar la relación entre el clima motivacional en clase y la resiliencia en adolescentes de la I.E. Sebastián Barranca – Camaná, 2023. La metodología utilizada fue de enfoque no experimental, nivel correlacional y descriptivo.
Vargas Guerrero, Gladis
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La actividad físico-deportiva es un importante recurso para alcanzar el objetivo de una vida saludable tanto desde el punto de vista físico como psíquico. Por ese motivo resulta interesante analizar los mecanismos que pueden conducir a un individuo a la realización de dicha actividad.
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Clima emocional de clase: naturaleza, medida, efectos e implicaciones para la educación
Revista De Psicodidactica, 2019 Título, resumen y palabras clave en español y en inglés Resumen basado en el de la publicación El clima emocional de clase (CEC) es una variable que se ha conectado con competencias académicas, satisfacción y bienestar psicológico. Sin embargo, aún no están claramente establecidos ni su definición, ni los límites del constructo ni la relación
Jesus Alonso-Tapia
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Percepción del Clima Motivacional de Clase en Estudiantes Adultos no Universitarios [PDF]
Psicologia Educativa, 2010 This paper has two objectives. Firstly, to know if the Classroom Motivational Climate questionnaire (CMC), developed by Alonso Tapia and Fernandez (2008), has the same characteristics and implications in adult non-university students as in secondary/high school students.
Alonso Tapia Jesús +1 more
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Cuestionario de Clima Motivacional de la Clase: validez intercultural, intergénero, evolutiva y predictiva [PDF]
Revista Iberoamericana De Diagnostico Y Evaluacion Psicologica, 2017 espanolParte del trabajo docente consiste en crear un clima motivacional propicio para el aprendizaje. El Cuestionario de Clima Motivacional de la Clase (CMCQ) fue desarrollado para su evaluacion. Se presentan dos estudios de validacion del CMCQ.
FRANCISCO Leal-Soto +1 more
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Influencia del clima de la sala de clases en el rendimiento escolar
2023Tesis (Master of Science in Engineering)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2010 ; En un conjunto de observaciones y estudios de caso, el clima en la sala de clase ha sido identificado como un factor importante en el rendimiento académico de los alumnos. Evaluamos el efecto del clima y de la influencia del profesor en la sala de clases a través
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Cultura Y Educación, 2013
ResumenEste estudio analiza el papel de los metodos empleados por el profesorado para manejar la disrupcion y el clima motivacional de clase en la disminucion percibida de las conductas disruptiva, la motivacion hacia el aprendizaje y la satisfaccion con el profesor, para lo que se desarrollan tres cuestionarios.
Cecilia Simon, Jesus Alonso-Tapia
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Haciendo visible el género en el aula: clima de clase y acción del profesorado
Cultura y Educación, 1997ResumenEn este articulo pretendemos hacer una reflexion acerca del genero en el aula, como circula en ella, cual es el espacio que le otorgan los diferentes sujetos, como se muestra y se hace visible, tratando de analizar las condiciones a traves de las cuales esta visibilidad genera procesos de cambio en los y las participantes.
Anna Freixas, Marina Fuentes-Guerra
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