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Sentir, hacer y ser: sobre la interacción temporal de los aprendizajes inconscientes de un docente
Innovaciones Educativas, 2018 El artículo se dedica a estudiar tres dimensiones de los aprendizajes inconscientes de un docente: las tonalidades del sentir, las estrategias del hacer y los equilibrios del ser.
Antonio Hidalgo Torres
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The relevance of clinical and epidemiological correlation in the early diagnosis of histoplasmosis: report of two clinical cases in Popayán, Colombia [PDF]
Biomedica, 2023 Potosí JA, Gutiérrez YM, González FE.
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Method validation for the quantification of fluconazole and its organic impurities in raw material using high-performance liquid chromatography [PDF]
Biomedica, 2023 Castillo JA, Afanasjeva N.
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[Hepatic and Peritoneal Histoplasmosis Simulating Another Pathology]. [PDF]
Acta Gastroenterol Latinoam, 2022 Mollard L +8 more
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La didáctica de la Educación Médica Superior utilizando software educativos
Archivo Médico de Camagüey, 2008 En este trabajo se exponen brevemente los fundamentos didácticos en lo concerniente a sus objetivos, contenidos, métodos, formas, medios, evaluación y clima en que se desarrolla el proceso de enseñanza con la utilización de los software educativos en la ...
C. Ludmila Casas Rodríguez +3 more
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Other times, New Visions of Educational Leadership
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2015 La palabra liderazgo condensa una de las líneas de investigación más importantes y recurrentes de los estudios sobre las organizaciones en general y sobre las educativas en particular. No es por casualidad.
Marita Sánchez-Moreno +1 more
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, 2019 La presente investigación muestra un estudio micro etnográfico sobre las percepciones de la clase magistral y la clase de educación física en los estudiantes del grado 4 y 5 de la I. E. Instituto Calarcá en del departamento del Quindío, este estudio se realizó a través de observaciones, grupos focales y entrevistas en profundidad donde se recolecto la ...
Higuita Nanclares, William +1 more
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Revista Diálogo Educacional, 2015 Los fuertes cambios que han ocurrido en relación a la educación superior — expresamente la insistencia en la relevancia social de la formación para la actividad profesional y el empleo — tienen resultado en una mayor importancia dada a los ambientes de ...
Leanete Thomas Dotta, Amélia Lopes
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Revista Colombiana de EducaciónEl clima motivacional de clase (CMC) refiere a los patrones de actuación docente en el aula y su relación con la motivación del estudiantado. Aunque el CMC es una variable relevante a nivel educativo, a nivel universitario y en contextos de enseñanza numerosos se ha estudiado en menor medida. Por esa razón, el presente estudio se propone dos objetivos:
Nicolás Chiarino +3 more
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