Este artículo parte de la pregunta ¿cuál es el papel que juega la familia en contextos de vulnerabilidad social en la eficacia de la formación valoral escolar?
M. Teresa Yurén, Miriam de la Cruz
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Propiedades psicométricas del cuestionario para evaluar clima social del centro escolar (CECSCE)
Se planteó como objetivo en la investigación presentar evidencia empírica sobre las propiedades psicométricas del Cuestionario para Evaluar Clima Social del Centro Escolar (CECSCE) en una muestra de 977 estudiantes de la Región de la Araucanía, Chile.
Gálvez Nieto, José Luis +4 more
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Esta investigación tuvo como objeto de estudio la relación entre clima social escolar y el acoso escolar, considerando como muestra a alumnos en etapa de adolescencia de tercer, cuarto y quinto año de secundaria de una institución pública ubicada en ...
Gomez Nuñez, Ana Julia
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[Prevention of mental health disorders in primary care: Children of single-parent families. Pregnancy in adolescence]. [PDF]
Buitrago Ramírez F +4 more
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Se investigó la asociación entre violencia escolar y calidad de las relaciones interpersonales, diferenciando según el clima escolar del establecimiento.
Cecilia Tijmes
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Malaria in populations with mining occupation, Colombia, 2012-2018 [PDF]
Salas D +3 more
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Clima social familiar y clima escolar en estudiantes del VI ciclo del nivel secundario de la Institución Educativa Emblemática “Pedro E. Paulet”, Huacho - 2015 [PDF]
El presente trabajo de investigación titulado “Clima social familiar y clima escolar en estudiantes del VI ciclo del nivel secundario de la institución educativa emblemática Pedro E.
Requena Falcón, Erika Elizabeth
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<i>Code Red for Health</i> response in Latin America and the Caribbean: Enhancing peoples' health through climate action. [PDF]
Yglesias-González M +7 more
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Does Shadow Education Discourage or Encourage Creative Thinking? Evidence from South Korea (La educación en la sombra, ¿fomenta o desincentiva el pensamiento creativo? Evidencia de Corea del Sur). [PDF]
Byun SY, Jung J, Shin TS.
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CLIMA SOCIAL ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE LA REGIÓN DE LA ARAUCANÍA, CHILE
Este estudio tuvo por objetivo evaluar la percepción del Clima Social Escolar de estudiantes de segundo año de secundaria en La Araucanía, Chile. Se trabajó con una muestra representativa constituida por 2.352 estudiantes. Se utilizó el instrumento para Evaluar Clima Social del Centro Escolar (CECSCE).
Bravo-Sanzana, M. +3 more
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