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Unsound and Informally Fallacious Preterist Arguments for Mark 13:24‐27
The Heythrop Journal, Volume 64, Issue 6, Page 796-811, November 2023., 2023 Abstract Abstract: The following article evaluates two common arguments for preterist interpretations of Mark 13:24‐27, collectively dubbed the ‘time‐text’ argument. These two arguments support symbolic and/or historicised interpretations. Our thesis is that the first argument is unsound and the second commits the informal fallacy of false dilemma ...
Elton L. Hollon
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Reading Research Quarterly, Volume 58, Issue 4, Page 475-494, October/November/December 2023., 2023 Abstract This article focuses on the experiences of transnational Latinx youth and families through historias shared by the mothers. Transnational communities such as those from Latinx immigrant backgrounds have acquired critical perspectives because of their experiences in and across borders that have become central to their understanding of how to ...
Idalia Nuñez
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palaeoverse: A community‐driven R package to support palaeobiological analysis
Methods in Ecology and Evolution, Volume 14, Issue 9, Page 2205-2215, September 2023., 2023 Abstract The open‐source programming language ‘R' has become a standard tool in the palaeobiologist's toolkit. Its popularity within the palaeobiological community continues to grow, with published articles increasingly citing the usage of R and R packages.
Lewis A. Jones +12 more
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Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2023 La capacitación profesional del profesorado de Educación Infantil en el campo de la educación literaria lleva aparejada la interiorización de hábitos lectores. Así, en el marco de la materia Literatura Infantil y Dramatización (Universidad de Santiago de
Rocío García-Pedreira
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, 2023 <b> Seminarios </b> Seminario Rafael Martín del Campo: https://www.facebook.com/seminariozooloogia/?locale=es_LA <b> Clubs le lectura </b> Leer en grupo, discutir ideas, compartir impresiones y diseccionar el contenido de un texto es una excelente manera de hacer lectura grupal, aprender y escuchar otras interpretaciones.
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La lectura social en España: una perspectiva sociopragmática [PDF]
, 2016 En este trabajo se analizan las posibles diferencias entre la práctica de la lectura social en España y otras formas de interacción en los medios sociales.
Kaplan, Nora
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Importancia de la promoción de la lectura en el nivel universitario
Revista Científica de la UCSA, 2023 Este artículo presenta la relevancia de la promoción de la lectura en el ámbito universitario, teniendo en cuenta que hasta ahora se ha enfatizado la necesidad de promocionar la lectura en la niñez y adolescencia, pero no en el nivel universitario.
Luz del Puerto
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Science Education, EarlyView.ABSTRACT This study centers the idea that it is not just what science teacher educators (STEs) teach, but how they teach it, that matters. To prepare future teachers who can enact more equitable and transformative reform‐oriented science instruction with multilingual learners, research must explore what STEs are doing, and how, to develop preservice ...
María González‐Howard +4 more
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Estudios de Lingüística del EspañolEste artículo defiende el club de lectura como una estrategia didáctica integral que promueve el aprendizaje de la lengua desde un enfoque socioafectivo.
Claudio Moyano Arellano
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Diseño de un club de lectura fácil para jóvenes con transtorno [PDF]
, 2017 Treballs Finals de Grau d'Informació i Documentació, Facultat de Biblioteconomia i Documentació, Universitat de Barcelona, Curs: 2016-2017, Tutor: Andreu SuléEl trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno neurobiológico del desarrollo que puede
Fernández Ruiz, Sara
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