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Grafía, 2021 Se explora el club de lectura como una tecnología pedagógica para la construcción de niños sujetos de derecho, a partir del trabajo de tres áreas: el sí mismo, el entorno y la relación con el otro, las cuales se toman de Hermenéutica del sujeto ...
Laura Marcela Cabeza Cifuentes
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Pangeas, 2021 En este estudio se realiza, en primer lugar, una revisión de las características tradicionales de un club de lectura, y se termina realizando una propuesta de evento letrado en la que se unirán el acto de leer y el acto de viajar, que hemos denominado ...
María Encarnación Carrillo García
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Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2023 La capacitación profesional del profesorado de Educación Infantil en el campo de la educación literaria lleva aparejada la interiorización de hábitos lectores. Así, en el marco de la materia Literatura Infantil y Dramatización (Universidad de Santiago de
Rocío García-Pedreira
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La lectura social en España: una perspectiva sociopragmática [PDF]
, 2016 En este trabajo se analizan las posibles diferencias entre la práctica de la lectura social en España y otras formas de interacción en los medios sociales.
Kaplan, Nora
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, 2023 <b> Seminarios </b> Seminario Rafael Martín del Campo: https://www.facebook.com/seminariozooloogia/?locale=es_LA <b> Clubs le lectura </b> Leer en grupo, discutir ideas, compartir impresiones y diseccionar el contenido de un texto es una excelente manera de hacer lectura grupal, aprender y escuchar otras interpretaciones.
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Importancia de la promoción de la lectura en el nivel universitario
Revista Científica de la UCSA, 2023 Este artículo presenta la relevancia de la promoción de la lectura en el ámbito universitario, teniendo en cuenta que hasta ahora se ha enfatizado la necesidad de promocionar la lectura en la niñez y adolescencia, pero no en el nivel universitario.
Luz del Puerto
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‘I'm Dead!’: Action, Homicide and Denied Catharsis in Early Modern Spanish Drama
Renaissance Studies, EarlyView.Abstract In early modern Spanish drama, the expression ‘¡Muerto soy!’ (‘I'm dead!’) is commonly used to indicate a literal death or to figuratively express a character's extreme fear or passion. Recent studies, even one collection published under the title of ‘¡Muerto soy!’, have paid scant attention to the phrase in context, a serious omission when ...
Ted Bergman
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Estudios de Lingüística del EspañolEste artículo defiende el club de lectura como una estrategia didáctica integral que promueve el aprendizaje de la lengua desde un enfoque socioafectivo.
Claudio Moyano Arellano
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Diseño de un club de lectura fácil para jóvenes con transtorno [PDF]
, 2017 Treballs Finals de Grau d'Informació i Documentació, Facultat de Biblioteconomia i Documentació, Universitat de Barcelona, Curs: 2016-2017, Tutor: Andreu SuléEl trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno neurobiológico del desarrollo que puede
Fernández Ruiz, Sara
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Science Education, Volume 110, Issue 3, Page 852-878, May 2026.ABSTRACT This study centers the idea that it is not just what science teacher educators (STEs) teach, but how they teach it, that matters. To prepare future teachers who can enact more equitable and transformative reform‐oriented science instruction with multilingual learners, research must explore what STEs are doing, and how, to develop preservice ...
María González‐Howard +4 more
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