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Inclusão de um aluno com perturbação do espectro do autismo na sala de aula [PDF]

open access: yes, 2014
Esta comunicación presenta un proyecto de intervención que incluye una reflexión teórica y una parte práctica sobre la inclusión en el aula de un estudiante con trastorno del espectro autista.
Oliveira, Susana   +1 more
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The notions of classification and seriation in children with Down syndrome [PDF]

open access: yes, 2010
OBJETIVO: Caracterizar o desenvolvimento das noções de classificação e seriação em crianças com síndrome de Down. MÉTODOS: A amostra foi constituída por 15 crianças, com idade cronológica entre cinco e 13 anos, localizadas no período pré-operatório do ...
ANDRADE, Rosangela Viana   +4 more
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Cross culture neuropsychology: guarany indian group [PDF]

open access: yes, 2007
Intellectual processes were investigated in two different populations to study the influence of culture in cognitive performance. Twelve people of an indian population of the Guarany ethnic nation were compared to 12 people (non-indians) paired according
Andrade, Vivian Maria   +1 more
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O uso das TIC por jovens portadores de T21 : um estudo de caso [PDF]

open access: yes, 2011
Neste artigo apresentam-se os resultados de uma investigação em torno da importância da utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas atividades de ensino e aprendizagem de alunos portadores de Trissomia 21 (T21), que frequentam o ...
Mesquita, Helena, Quelhas, Rosário
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Digital inclusion of the elderly : multiple intelligen- ces and ergonomic approach for teaching material development [PDF]

open access: yes, 2013
Este artigo apresenta um estudo da participação direta de usuários idosos no processo de elabo¬ração de material didático, utilizando o design centrado no usuário com o intuito de deixá-lo mais atrativo, acessível e didático.
Amaral, Marília Abrahão   +2 more
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Pré-escolar: emoções em contexto de aprendizagem multicultural [PDF]

open access: yes, 2015
Este artículo tiene como objetivo presentar el estudio sobre el desarrollo de varias habilidades y orientaciones curriculares en la educación de la primera infancia en el contexto portugués y alemán.
Monteiro, Sandra Patricia Viana
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ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO COMO FATOR DE RISCO PARA INCONTINÊNCIA URINÁRIA EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS [PDF]

open access: yes, 2017
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Araranguá. Fisioterapia.Estudo com objetivo de analisar os fatores de risco (faixa etária, gênero, comorbidades/hábitos de vida, potencial de deambulação, presença de declínio cognitivo e ...
Quadros, Layse Biz de
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A importância da intervenção do fisioterapeuta na manutenção e/ou regressão dos défices nas funções motoras nos principais tipos de demência: uma revisão bibliográfica [PDF]

open access: yes, 2016
Projeto de Graduação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Licenciado em FisioterapiaObjetivo: A importância da intervenção do fisioterapeuta na manutenção e/ou regressão dos défices nas funções ...
Rios, Miguel Ângelo Ferreira Soares
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Compreensão de metáforas por crianças com síndrome de Asperger : um estudo com crianças em idade escolar [PDF]

open access: yes, 2013
Mestrado em Ciências da Fala e da AudiçãoA investigação vigente constitui um estudo piloto sobre a compreensão metafórica com crianças com Síndrome de Asperger em idade escolar. A realização deste estudo advém da necessidade da procura de soluções que
Gomes, Andreia Duarte
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Cartografia cognitiva: mapeando conhecimento e organizando rede de informação na Internet [PDF]

open access: yes, 2003
O objetivo deste trabalho é discutir como webmaps (mapas na Internet) podem ser utilizados para propiciar a construção do conhecimento e organizar redes de informações na Internet.
Okada, Alexandra Lilavati Pereira
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