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INVESTIGACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS EN EDUCACIÓN

Hallazgos, 2015
En psicología, educación y desarrollo, se han planteado avances sobre la cognición desde propuestas metodológicas diferentes. Este documento orienta sobre algunos principios que se podrían tener en cuenta para la investigación en cognición y educación ...
Teresita Bernal Romero, William Mantilla Cárdenas   +1 more
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Cultura, lenguaje y cognición: algunos aspectos [PDF]

, 2012
El artículo trata de algunos aspectos generales sobre cultura y cognición, con especial interés en la cuestión del lenguaje, partiendo de estudios de antropología social y cultural, psicología, lingüística, neurociencia y paleoantropología.
Martínez de Oliveira, Daniel
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Mathematics primary teacher training in the context of the european higher education area [PDF]

, 2007
The future implementation of the European Higher Education Area requires thorough reflection on how to design and develop teacher training courses.
Flores, Pablo, Lupiáñez, José Luis, Molina, Marta, Segovia, Isidoro   +3 more
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Advancements in dementia research, diagnostics, and care in Latin America: Highlights from the 2023 Alzheimer's Association International conference satellite symposium in Mexico City

Alzheimer's &Dementia, Volume 20, Issue 7, Page 5009-5026, July 2024.
Abstract INTRODUCTION While Latin America (LatAm) is facing an increasing burden of dementia due to the rapid aging of the population, it remains underrepresented in dementia research, diagnostics, and care. METHODS In 2023, the Alzheimer's Association hosted its eighth satellite symposium in Mexico, highlighting emerging dementia research, priorities,
Ana Luisa Sosa, Sonia MD Brucki, Lucia Crivelli, Francisco Javier Lopera, Daisy M Acosta, Juliana Acosta‐Uribe, Diego Aguilar, Sara G Aguilar‐Navarro, Ricardo F Allegri, Paulo HF Bertolucci, Ismael L Calandri, Maria C Carrillo, Patricio Alexis Chrem Mendez, Mario Cornejo‐Olivas, Nilton Custodio, Andrés Damian, Leonardo Cruz de Souza, Claudia Duran‐Aniotz, Adolfo M García, Carmen García‐Peña, Mitzi M Gonzales, Lea T Grinberg, Agustin M Ibanez, Maryenela Zaida Illanes‐Manrique, Clifford R Jack Jr, Jorge Mario Leon‐Salas, Jorge J Llibre‐Guerra, José Luna‐Muñoz, Diana Matallana, Bruce L Miller, Lorina Naci, Mario A Parra, Margaret Pericak‐Vance, Stefanie D Piña‐Escudero, Elisa de Paula França Resende, John M Ringman, Gustavo Sevlever, Andrea Slachevsky, Claudia Kimie Suemoto, Victor Valcour, Andres Villegas‐Lanau, Mônica S Yassuda, Simin Mahinrad, Claire Sexton   +43 more
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Creative Activities Among Older Adults and People With Cognitive Impairment

The Journal of Creative Behavior, Volume 58, Issue 2, Page 195-208, June 2024.
ABSTRACT Little is known about creativity in old age. The aim of this study was to investigate to what extent the intensity of engaging in creative activities differs between older and younger people as well as older people with and without cognitive impairment.
Francisca S. Rodriguez, Sabrina Ross, Josefin Fruck, Saskia Jaarsveld, Thomas Lachmann   +4 more
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Cognición y Representación: Persiguiendo un Sueño [PDF]

, 2017
La verdadera equidad educacional no se logra con sólo abrir los colegios a todos los niños, sino ofreciéndoles oportunidades de éxito escolar a través del cultivo de la diversidad cognoscitiva, considerando el rol de la cultura y de la escuela en este ...
Eisner, Elliot W.
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More than a piece of cake: Noun classifier processing in primary progressive aphasia

Alzheimer's &Dementia, Volume 20, Issue 4, Page 2353-2363, April 2024.
Abstract INTRODUCTION Clinical understanding of primary progressive aphasia (PPA) has been primarily derived from Indo‐European languages. Generalizing certain linguistic findings across languages is unfitting due to contrasting linguistic structures. While PPA patients showed noun classes impairments, Chinese languages lack noun classes.
Boon Lead Tee, Lorinda Kwan‐Chen Li‐Ying, Ta‐Fu Chen, Connie TY Yan, Joshua Tsoh, Andrew Lung‐Tat Chan, Adrian Wong, Raymond Y. Lo, Chien Jung Lu, Yu Sun, Pei‐Ning Wang, YiChen Lee, Ming‐Jang Chiu, Isabel Elaine Allen, Giovanni Battistella, Thomas H. Bak, Yu‐Chen Chuang, Adolfo M. García, Maria Luisa Gorno‐Tempini   +18 more
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The effect of a cognitive training therapy based on stimulation of brain oscillations in patients with mild cognitive impairment in a Chilean sample: study protocol for a phase IIb, 2 × 3 mixed factorial, double-blind randomised controlled trial

Trials
Background The ageing population has increased the prevalence of disabling and high-cost diseases, such as dementia and mild cognitive impairment (MCI).
Alejandra Figueroa-Vargas, Begoña Góngora, María Francisca Alonso, Alonso Ortega, Patricio Soto-Fernández, Lucía Z-Rivera, Sebastián Ramírez, Francisca González, Paula Muñoz Venturelli, Pablo Billeke   +9 more
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¿Por qué el estudio del lenguaje es fundamental para la cognición? / Why the study of language is essential for cognition?

Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2016
El estudio del lenguaje tiene un campo específico que, durante muchos siglos, antes de la segunda mitad del s. XX no había presentado mayor interés en relación a la cognición.
Jonathan Arturo Vivas Herrera
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Sobre el origen de la cognición. [PDF]

, 2007
El presente artículo se ocupa de examinar dos teorías sobre el origen de la cognición. La primera de ellas es una teoría neurobiológica de los autores V. Mountcastle y J. Hawkins, pero trabajando independientemente el uno del otro.
Casaban Moya, Enric
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