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Est-il intéressant que l’évaluation des compétences scolaires soit « diagnostique » ?

open access: yesMesure et Évaluation en Éducation, 2016
À partir d’une analyse du concept de diagnostic, cet article tente de cerner l’intérêt qu’il y a à pratiquer une évaluation « diagnostique » des compétences scolaires.
Bernard Rey
doaj   +1 more source

Tumour–host interactions in Drosophila: mechanisms in the tumour micro‐ and macroenvironment

open access: yesMolecular Oncology, EarlyView.
This review examines how tumour–host crosstalk takes place at multiple levels of biological organisation, from local cell competition and immune crosstalk to organism‐wide metabolic and physiological collapse. Here, we integrate findings from Drosophila melanogaster studies that reveal conserved mechanisms through which tumours hijack host systems to ...
José Teles‐Reis, Tor Erik Rusten
wiley   +1 more source

Définition d’une famille de tâches [PDF]

open access: yes, 2016
Comprend des références bibliographiquesDéterminer clairement la famille de tâches associée à une compétence s’avère très utile lors de la planification et de la conception du processus d’évaluation.
Castell, Pablo   +6 more
core  

Genetic attenuation of ALDH1A1 increases metastatic potential and aggressiveness in colorectal cancer

open access: yesMolecular Oncology, EarlyView.
Aldehyde dehydrogenase 1A1 (ALDH1A1) is a cancer stem cell marker in several malignancies. We established a novel epithelial cell line from rectal adenocarcinoma with unique overexpression of this enzyme. Genetic attenuation of ALDH1A1 led to increased invasive capacity and metastatic potential, the inhibition of proliferation activity, and ultimately ...
Martina Poturnajova   +25 more
wiley   +1 more source

Homologous expression and purification of human HAX‐1 for structural studies

open access: yesFEBS Open Bio, EarlyView.
This research protocol provides detailed instructions for cloning, expressing, and purifying large quantities of the intrinsically disordered human HAX‐1 protein, N‐terminally fused to a cleavable superfolder GFP, from mammalian cells. HAX‐1 is predicted to undergo posttranslational modifications and to interact with membranes, various cellular ...
Mariana Grieben
wiley   +1 more source

Le développement de la compétence interculturelle dans l’enseignement du français professionnel à l’université

open access: yesTaikomoji kalbotyra, 2018
Cette étude interpelle une problématique incontournable tenant à l’enseignement à l’université, à savoir l’adaptation continue aux exigences du marché du travail, ce qui se traduit au niveau des contenus par une mise en concordance des objectifs d ...
Alina Ganea
doaj   +1 more source

APPLICATION DE LA TECHNIQUE « STAD » BASEE SUR INTERNET DANS L’APPRENTISSAGE DE LA PRODUCTION ECRITE [PDF]

open access: yes, 2012
L’activité d’écrire s’attache complètement à la vie des apprenants. Ecrire considère comme un processus de transformer les idées venant de la pensée à l’état écrit, que l’on voit constamment d’une forme d’un message que l’auteur veut exprimer aux ...
Siahaan, Meryani
core  

Impact of a senior research thesis on students' perceptions of scientific inquiry in distinct student populations

open access: yesFEBS Open Bio, EarlyView.
This study addressed how a senior research thesis is perceived by undergraduate students. It assessed students' perception of research skills, epistemological beliefs, and career goals in Biochemistry (science) and BDC (science‐business) students. Completing a thesis improved confidence in research skills, resilience, scientific identity, closed gender‐
Celeste Suart   +4 more
wiley   +1 more source

Elements del pràcticum que afavoreixen la transferència de competències / Éléments de la formation pratique qui favorisent le transfert des compétences Elementos del prácticum que favorecen la transferencia de competencias Practicum’s items that help the transfer of competences

open access: yesTemps d'Educació, 2012
El pràcticum és un entorn privilegiat per a la transferència de competències. Des d’aquesta perspectiva, s’ha desenvolupat el projecte «Anàlisi i avaluació de la transferibilitat de competències professionals de l’Educació Social en els centres de ...
Ana Novella Cámara   +2 more
doaj  

Quand évaluer autrement permet d'apprendre autrement

open access: yesThe Journal of Quality in Education, 2017
Depuis quelques années les collégiens français sont évalués non seulement par des notes mais aussi par la validation des compétences du socle commun du collêge, un outil qui doit rapprocher le systême scolaire français des normes européennes.
Hannes De Vriese
doaj   +1 more source

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