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Actions entreprises par les chefs d’équipe de la fonction publique en vue d’améliorer leurs compétences de gestion à la suite d’une évaluation de type multisource

Mesure et Évaluation en Éducation, 2014
Il est reconnu que toute organisation qui souhaite se développer se doit d’évaluer ses employés afin de rester compétitive, de viser l’amélioration continue, de permettre le développement des compétences de ses individus, de retenir, de motiver et de ...
Nancy Brassard
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L' articulation de l’évaluation dans une recherche collaborative sur l’évaluation des compétences en formation à distance (FAD) en enseignement supérieur

La Revue LEeE, 2020
Cet article décrit les articulations de l’évaluation dans une recherche collaborative (RC) conduite par des chercheur·ses d’une université québécoise, en partenariat avec des acteur∙rices d’un établissement en formation à distance (FAD) en enseignement ...
Julie Lyne Leroux, Jean-Marc Nolla, Michel Boyer, Lise Corriveau   +3 more
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Et si les malentendus sociocognitifs faisaient ou défaisaient l’effet-maître ?

Questions Vives, 2012
This paper aims to take stock on the contributions and the limits of the “teacher-effects” researches, effects of processes – product type. It observes a real shift between the measurement tool (test) of the teaching efficiency and the expectation of ...
Sabine Kahn
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Inpatient Exposure, Confidence, and Knowledge in Pediatric Hematology/Oncology: Evaluating General Pediatric Residents During 2025 ACGME Curriculum Change

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Background General pediatricians often evaluate hematologic and oncologic presentations before subspecialty consultation, yet the 2025 Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) pediatric requirements reduce inpatient pediatric hematology/oncology (PHO) time, raising questions about resident readiness.
Colburn Yu, Rohini Jain
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Change in Mental Health and Resilience in Childhood Cancer Survivors After Attending a Person‐Centred State‐of‐the‐Art Late Effects Clinic—on Behalf of the PanCareFollowUp Consortium

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Background Person‐centred follow‐up care based on evidence‐based clinical practice guidelines and providing individualised information should help to inform and reassure survivors about their medical and psychosocial situation and provide treatment and support where needed.
Gisela Michel, Mieke Rijken, Marietta Kokla, Charlotte Sleurs, Jurgen Lemiere, Line Elmerdahl Frederiksen, Luzius Mader, Cecilia Follin, Sara Oberti, Jeanette Falck Winther, Selina R. van den Oever, Leontien C. M. Kremer, Helena J. H. van der Pal, Peter Spreeuwenberg, Eline Bouwman, Jeroen te Dorsthorst, Samira Essiaf, Elizabeth A. M. (Lieke) Feijen, Hannah Gsell, Riccardo Haupt, Maria van Helvoirt, Rosella P. M. G. Hermens, Lars Hjorth, Tomas Kepak, Katerina Kepakova, Anita Kienesberger, Monica Muraca, Marleen Renard, Carina Schneider, Roderick Skinner, Anne Uyttebroeck, Deveny Vanrusselt, Sabine Verschueren, Jacqueline Loonen, Saskia M. F. Pluijm, Katharina Roser, the PanCareFollowUp consortium   +36 more
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Polyfolio : un outil numérique pour le suivi, l’évaluation et la présentation des compétences de l’ingénieur en formation à Polytechnique Montréal

Médiations & Médiatisations, 2022
Polytechnique Montréal s’est doté d’un portfolio numérique pour faire le suivi et l’évaluation des 12 compétences requises par le Bureau canadien d’agrément des programmes de génie.
Anastassis Kozanitis, Patrice Farand, Yves Boudreault   +2 more
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Impact of Japan's 2024 Physician Work‐Style Reform on Pediatric Hematology–Oncology: Educational Implications in a 2‐Year Survey

Pediatric Blood &Cancer, EarlyView.
ABSTRACT Background Japan's 2024 physician work‐style reform introduced legally binding limits on physicians’ working hours, but its impact on education and workforce sustainability in pediatric hematology–oncology (PHO) remains unclear. Procedure We conducted a repeated cross‐sectional study with structured quantitative items and free‐text responses ...
Kiyohiko Kaizu, Masaharu Akiyama, Toshikazu Itabashi, Jun Hayakawa, Takahiro Kikuchi, Ryohei Fukunaga, Katsuyoshi Koh, Takahiro Ueda   +7 more
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Analyse des items de TENAFEP en République Démocratique du Congo (2003-2010)

Revue Congolaise des Sciences et Technologies, 2022
Cette analyse porte sur des questions écrites posées au test de fin d’études primaires, dénommée TENAFEP, ciblant les élèves de plus ou moins douze ans.
Peter Muamba Yombo
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Transferrin receptor 1‐mediated iron uptake supports thermogenic activation in human cervical‐derived adipocytes

FEBS Letters, EarlyView.
In this study, we found that human cervical‐derived adipocytes maintain intracellular iron level by regulating the expression of iron transport‐related proteins during adrenergic stimulation. Melanotransferrin is predicted to interact with transferrin receptor 1 based on in silico analysis.
Rahaf Alrifai, Mizuki Seo, Gyath Karadsheh, Fachrur Rizal Mahendra, Máté Á Demény, Ferenc Győry, János András Mótyán, László Fésüs, Endre Kristóf, Rini Arianti   +9 more
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Construction des situations contextualisés pour les apprentissages en mathématiques à l’école primaire en République Démocratique de Congo

Revue Congolaise des Sciences et Technologies, 2022
Le présent article est un outil pédagogique dont la construction est décrite de manière pratique sur base de l’approche par les Situations partant des difficultés éprouvées par les apprenants pendant leurs premières années de scolarité. Cet outil qui est
Peter Muamba Yombo, Jacques Phaka Ngimbi
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