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Desenvolvimento da competência de avaliação clínica do paciente crítico por acadêmicos de enfermagem: Contribuição da Simulação [PDF]

, 2020
Objective: to analyze, from the perspective of the Historical-Cultural approach, the translation of knowledge from the clinical evaluation of critically ill patients in Intensive Care by the nursing academic, in a real environment, with clinical ...
Roberta Garcia Gomes, Silvana Maria Coêlho Leite Fava, Rogério Silva Lima, Roberta Serón Sanches, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves, Zélia Marilda Rodrigues Resck   +5 more
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AVALIAÇÃO DA COMPETÊNCIA CLÍNICA EM ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM: PROTOCOLO DE REVISÃO DE ESCOPO

Revista Enfermagem Atual In Derme
Objetivo: Mapear o que tem sido produzido sobre a avaliação de competência clínica de estudantes de graduação de enfermagem em estágio clínico. Métodos: Protocolo de revisão de escopo, estruturado conforme a metodologia do Instituto Joanna Briggs e o ...
Karina Nonato Mocheuti, Joana Denise Martins Figueiredo Moraes, Adriana Freitas de Almeida Finger, Gí­merson Erick Ferreira, Mara Regina Rosa Ribeiro   +4 more
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O papel da religiosidade/espiritualidade enquanto competência cultural na prática clínica do psicólogo

ACADEMIA PAULISTA DE PSICOLOGIA, 2023
Amanda Sales Cafezeiro, Ana Lúcia Gonçalves de Oliveira, Maria Madalena Souza dos Anjos Neta, Sérgio Donha Yarid, Everton de Oliveira Maraldi   +4 more
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Simulation for the development of clinical competence in risk assessment for pressure ulcer Simulação para desenvolvimento da competência clínica de avaliação de risco para úlcera por pressão

, 2013
Objective: To analyze the perception of undergraduate nursing students on simulation strategies in the teaching-learning process for developing competence in risk assessment for pressure ulcers.
Elaine Cristina, Carvalho Moura, María Helena Larcher Caliri   +2 more
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Autoavaliação de médicos veterinários sobre sua competência clínica ao ingressarem em programas de residência [PDF]

, 2016
Gabriela Marin van der Broocke Campos
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Vídeo com Pacientes Virtuais na Avaliação do Conhecimento dos Internos de Medicina sobre Cefaleias [PDF]

Revista Brasileira de Educação Médica, 2020
Resumo: Introdução: As Diretrizes Curriculares Nacionais enfatizam que os currículos médicos devem se basear nas necessidades de saúde da população.
Mariana Cota Bastos, Rosana Quintella Brandão Vilela, Ângela Maria Moreira Canuto   +2 more
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Raciocínio clínico: percepções e práticas de estudantes de medicina [PDF]

Revista Brasileira de Educação Médica, 2021
Resumo: Introdução: Em tempos de ameaças constantes ao financiamento destinado à manutenção do Sistema Único de Saúde (SUS), faz-se necessário debruçar o olhar sobre a prática médica, sobretudo no que tange ao alto custo que o emprego desnecessário de ...
Daniel Moreira Paes Landim, José Luiz Moreno-Neto, Jorgana Fernanda de Souza Soares   +2 more
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Competencia clínica del personal de enfermería para el manejo de la hipotensión arterial intradialítica en el servicio de hemodiálisis del Centro Médico Naval

Revista de Enfermería Neurológica, 2023
Introducción: el correcto manejo de la hipotensión arterial durante la hemodiálisis es fundamental en la formación y trabajo del personal de enfermería nefrológica del Centro Médico Naval.
Ángel Citalán Morales, Isidora Gallardo García, Jesús López Rivera   +2 more
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Nivel de Competencia en práctica basada en la evidencia en estudiantes de programas de enfermería de Colombia (Competency level in evidence-based practice among students of nursing programs in Colombia)

MedUNAB, 2023
RESUMEN Introducción. La práctica basada en evidencia en enfermería busca fortalecer la toma de decisiones, disminuir la variabilidad de la práctica y mejorar los resultados en los pacientes. Objetivo.
Palacios-Chavarria, Irma Constanza , Andrade-Fonseca, David, Vergara-Escobar, Oscar Javier, Parra-González, Lina Marcela, Ureña-Molina, María del Pilar, Camargo-Figuera, Fabio Alberto   +5 more
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La evaluación de la competencia clínica a través de un Web-ECOE: una experiencia de aplicación

Investigación en Educación Médica, 2021
Introducción: La pandemia ocasionada por el SARS-Cov-2 ha modificado la enseñanza de la medicina. El Examen Clínico Objetivo Estructurado (ECOE), es una de las estrategias que cuenta con mayor evidencia de validez para evaluar la competencia clínica, sin
C. Rivero-López, M. Vega-Rodríguez, Kweilan Yap-Campos, I. Jiménez-Galván, R. Ponce-Rosas, Adrián Martínez-González   +5 more
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