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Identifying and developing effective post‐2020 conservation bridging leaders
Conservation Biology, Volume 36, Issue 6, December 2022., 2022 Abstract Effective bridging leaders interact within and outside their group to facilitate collaboration required in multistakeholder contexts. This is particularly crucial to community‐based conservation interventions that strive to achieve both ecological and social objectives by actively engaging or devolving decision‐making and management authority ...
Wayne Stanley Rice
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Skilling race: Affective labor and “white” pedagogies in the Chilean service economy
American Anthropologist, Volume 124, Issue 3, Page 536-547, September 2022., 2022 Abstract This article examines the effects of racialization practices in quotidian encounters between migrant Haitian women looking for work and Chilean recruiters in job interviews and skills‐training programs in Santiago. Drawing on ethnographic research, I show how racialized differences are made material and emotional based on a particular history ...
Sofía Ugarte
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen Prevenir la obesidad entre los jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y en países latinoamericanos requiere reconocer la especificidad de los contextos y las interacciones entre actividad física (AF) y entorno construido (EC). El objetivo de este artículo es avanzar en la agenda de investigación sobre el EC y la AF con el fin de prevenir ...
Olga L. Sarmiento +11 more
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Journal of Family Therapy, Volume 43, Issue 2, Page 351-371, April 2021., 2021 Our rituals for training, supervision and competence assessment which once relied on in‐person interaction are rapidly becoming influenced by the digital creativity which surrounds them. Our training models have to be diverse and considerate of the multiple contextual shifts with which systemic practitioners are contending, and the current context is ...
Hannah Sherbersky +2 more
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Necesidad social de la regulación emocional en estudiantes al iniciar la práctica estomatológica
Humanidades Médicas, 2022 Los procesos de educación y formación deben tener presente el desarrollo de las competencias emocionales integrándolas en lo curricular. Sin embargo el tratamiento a la regulación emocional en la formación de estudiantes de Estomatología en la escuela ...
Norys Tan Suárez +2 more
doaj
Resultados de la aplicación de un programa de educación emocional en Educación Primaria
Estudios sobre Educación, 2014 En este artículo se presentan los resultados de un programa de educación emocional para niños de educación primaria. Se pretende conocer el impacto del programa en el desarrollo de las cinco dimensiones de la competencia emocional: conciencia emocional ...
Gemma Filella-Guiu +3 more
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Competencias socioemocionales de maestros en formación y egresados de programas de educación
Praxis & Saber, 2019 La investigación Las competencias socioemocionales y los estilos de enseñanza de maestros en formación y egresados de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia es cuantitativa, de alcance descriptivo y correlacional, de tipo transversal no ...
María Alexandra Rendón
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Perfil de competência emocional dos enfermeiros especialistas em saúde mental e psiquiatria
INFAD, 2022 O cuidar baseado nos conhecimentos científicos, do desenvolvimento de estratégias relacionais e de atitudes, bem como do desenvolvimento de um conjunto de capacidades que interagem entre si, permite ao Enfermeiro Especialista em Saúde Mental e ...
Sara Fernandes +1 more
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A competência emocional dos enfermeiros na prestação de cuidados
RevSALUS, 2023 Introdução: As emoções ocupam um papel fundamental e determinante no desenvolvimento da competência emocional dos enfermeiros, ao longo da vida académica e profissional.
Isilda Ribeiro +6 more
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Educación XX1, 2012 El concepto de competencia está en revisión debido a su complejidad. Hay diversas categorías de competencias: técnicas, profesionales, participativas, personales, básicas, clave, genéricas, transferibles, emocionales, socioemocionales, etc.
Rafael Bisquerra Alzina +1 more
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