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Qual a aplicabilidade do Referencial DigCompEdu para o ensino superior online? Um estudo com professores portugueses

Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Introducción: Para garantir que as Instituições de Ensino Superior (IES) possam enfrentar os desafios trazidos, prioritariamente, pelas mudanças tecnológicas, é necessário que os seus docentes relevem níveis de competência digital adequados.
Cassio Santos, Neuza Pedro
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COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: relato de experiência [PDF]

Revista Analisando em Ciência da Informação, 2014
As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDICs) sob uma ótica da sociedade em rede estão mudando, mesmo que de forma não-linear, o cenário educacional brasileiro.
Gustavo Henrique de Araújo Freire
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A formação inicial do professor na modalidade a distância para o uso das tecnologias digitais no ensino de matemática: o caso de uma disciplina de prática de ensino

Alexandria, 2015
Este artigo tem como objetivo discutir de que modo uma disciplina de Prática de Ensino contribui para a formação do professor de Matemática em relação ao uso das tecnologias digitais na Educação Básica.
Marília Zabel, Ana Paula dos Santos Malheiros   +1 more
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O LETRAMENTO LITERÁRIO A PARTIR DE FERRAMENTAS E RECURSOS DIGITAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

Caminhos da Educação
O letramento literário, compreendido como a habilidade de interpretar e interagir criticamente com textos literários, representa um componente essencial na formação educacional dos estudantes.
Aldriana Aparecida de Almeida Favero, Andrea Ad Reginatto   +1 more
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Integração de tecnologias digitais na leitura literária: efeitos sobre a mediação pedagógica

Devir Educação
Este artigo, que constitui um recorte da dissertação de mestrado, investigou a mediação docente na leitura literária utilizando tecnologias digitais e recursos multimidiáticos, com o intuito de compreender seu impacto na promoção do letramento literário.
Josiele Vita da Silva Tavares
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A arquitetura da informação organizacional e os modelos que gerenciam competências

Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2011
Apresenta considerações sobre a arquitetura da informação organizacional e sobre o gerenciamento de conjuntos de competências em espaços de informações digitais.
José Juan Espantoso
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POTENCIALIDADES DA PRODUÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES PARA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Revista REAMEC
A pesquisa apresenta como objetivo verificar as potencialidades da produção de vídeos por estudantes como possibilidade para aprendizagem de matemática.
Michelsch João da Silva, Carla Denize Ott Felcher, Vanderlei Folmer   +2 more
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Explorando tendências para a educação no Século XXI Trends for 21st century education

Cadernos de Pesquisa, 2012
O estudo trata da necessidade de reforçar o letramento e as novas competências digitais entre as gerações mais jovens. Após rever a literatura internacional, propõe uma definição atualizada do conceito de "competências digitais" e descreve as dimensões ...
Cristóbal Cobo Romaní
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Competencies and skills of nursing undergraduate students as educators in child health care. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Silva TMLD, Silva DMSD, Souza GKT, Santos CMRD, Vasconcelos EMR, Monteiro EMLM.   +5 more
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[Contemporary challenges for digital health: literacy, media education, and prevention of disinformationDesafíos actuales para la salud digital: alfabetización, educación mediática y prevención de la desinformación]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica
Mendonça AVM, de Sousa MF.
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