Results 91 to 100 of about 422,237 (154)

Primera Jornada científica Universidad - Empresa - Desarrollo 2012. Profesores y profesoras gestando conocimientos [PDF]

open access: yes, 2015
Aida Roca (biografía): Nació en Salvaleón de Higüey, República Dominicana. Se licenció en contabilidad en esta Universidad APEC. Luego hizo una especialidad en alta gerencia, mención finanzas, en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), y más ...
Bosch, Matías (editor)   +1 more
core  

Competencia lectora y alfabetización en información: un modelo para la biblioteca escolar en la sociedad del conocimiento

open access: yesRevista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2011
Partiendo de la literatura científica actual sobre alfabetización en información, con especial incidencia en el ámbito escolar y del análisis sobre las dificultades en competencia lectora asociadas a la actual sociedad mediatizada por la información y ...
Aurora Cuevas
doaj  

Las sociedades laborales ante el Anteproyecto de Ley del nuevo Código Mercantil [PDF]

open access: yes, 2015
En nuestra experiencia socieconómica la sociedad laboral es un tipo societario de la economía social que desarrolla el mandato de fomento ex art. 129.2 CE. Pese a la claridad del Poder Constituyente, nuestro Derecho positivo (con la LSL de 1997 y, antes,
Paniagua Zurera, Manuel
core   +2 more sources

Análisis de la competencia científica de alumnado de secundaria: respuestas y justificaciones a ítems de PISA

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2015
En este artículo se analiza el desarrollo de la competencia científica de alumnado de secundaria examinando: a)sus respuestas y justificaciones a ítems de opción de respuesta múltiple utilizados en la evaluación PISA; y b) elefecto que tiene la ...
Beatriz Crujeiras Pérez   +1 more
doaj  

Competencia informacional [PDF]

open access: yes, 2010
Guía de la Competencia Informacional como competencia transversal de la Universidad de Almería.
Cascajares Rupérez, Mila   +6 more
core   +1 more source

La redacción científica como herramienta para cualificación del estudiante de pregrado

open access: yesCiencia, Docencia y Tecnología, 2018
La redacción científica es el mejor medio para transmitir el conocimiento adquirido, generado o reproducido como producto en una investigación y cuando ésta hace parte de las estrategias de enseñanza-aprendizaje, se convierte también en un instrumento de
María Fernanda Serrano Guzmán   +3 more
doaj  

COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO E ÉTICA: ESTUDO BIBLIOGRÁFICO ENTRE 2011 E 2015

open access: yesPerspectivas em Gestão & Conhecimento, 2016
O objetivo deste estudo é identificar a produção científica sobre competência em informação e as abordagens da ética no âmbito desta competência. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, exploratória e descritiva.
Eliane Pellegrini   +1 more
doaj  

Argumentación y uso de pruebas: realización de inferencias sobre una secuencia de icnitas

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2014
En el presente artículo se analiza el proceso de razonamiento de los estudiantes a través de la argumentación, para lo que se hace uso del modelo de argumentación de Toulmin (1958).
Paloma Blanco Anaya   +1 more
doaj  

Scientific experience in Primary and Secondary classrooms: professional development opportunity for teachers

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2014
This article presents two learning experiences that have as a link scientific experimentation in the classroom. Different educational stages have been developed from its application, aimed at improving the significance of learning in the science ...
Teresa Lupión Cobos   +2 more
doaj  

Formación de la competencia investigativa en estudiantes de Medicina en Bolivia

open access: yesHumanidades Médicas
Introducción: La competencia investigativa es un componente esencial en la educación médica, al fortalecer habilidades de búsqueda, análisis crítico, formulación de hipótesis, diseño metodológico y comunicación científica.
Denise Ilcen Contreras Zapata
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy