COVID-19 y competencia digital: percepción del nivel en futuros profesionales de la educación
Hachetetepé, 2021 La tecnología educativa ha ganado protagonismo debido a los modelos híbridos y virtuales que se han desarrollado a causa de las restricciones y confinamientos derivados de la pandemia mundial por la COVID-19. Esta situación de mayor uso de las TIC afecta
Ángel Ignacio Aguilar Cuesta +3 more
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Evaluación de la competencia digital de futuros docentes desde una perspectiva de género
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2022 La competencia digital es una de las competencias básicas para lograr una ciudadanía digitalmente alfabetizada. En la formación universitaria, esta competencia es relevante en los planes de estudio, requiriendo una capacitación adecuada desde el ...
María Rosa Fernández-Sánchez +1 more
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De la competencia digital como usuario a la competencia digital docente: autopercepción sobre la brecha digital existente [PDF]
, 2022 La competencia digital docente es una de las competencias clave que un docente debe desarrollar a lo largo de su formación inicial y continua. Este trabajo pretende conocer la autopercepción de los futuros maestros de Educación Primaria de la Universidad
Buenestado Fernández, Mariana +2 more
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Certificación de la Competencia Digital Docente: propuesta para el profesorado universitario
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2019 La medida y certificación de la competencia digital es un tema sobre el que se viene trabajando desde hace unos años pero que está cobrando una mayor importancia desde que se plantea su importancia en la Agenda Digital para Europa en el marco de la ...
Marta Durán Cuartero +2 more
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Review of European, Comparative &International Environmental Law, EarlyView.Abstract This article analyses how regulatory and governance frameworks influence the implementation of smart waste strategies in the context of the EU's circular and digital transitions. Focusing on Spain and Portugal—two EU Member States subject to shared supranational obligations but marked by divergent legal traditions and administrative structures—
Itziar Sobrino‐García
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Guía didáctica del itinerario de capacitación en línea de formadores en competencia digital
, 2022 Esta publicación es fruto del Itinerario "Capacitación de Formadores en Competencias Digitales" organizado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España, y el Centro de Formación de la Cooperación Española en Santa Cruz de la Sierra,
Álvarez, Mabel +7 more
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La competencia digital de estudiantes y docentes en los centros de educación secundaria
EdutecEl desarrollo de la competencia digital de estudiantes y docentes es un aspecto clave en todas las etapas educativas. Es necesario tener un diagnóstico de ambas competencias con el fin de detectar posibles brechas y desigualdades y diseñar acciones ...
María Verdú-Pina +3 more
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Foraging plasticity and physiological adaptations enable hummingbirds to subsist on dilute nectars
Functional Ecology, Volume 40, Issue 5, Page 1475-1490, May 2026.Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract Hummingbirds frequently feed on small volumes (<30 μL) of sucrose‐rich nectars. Climate change is expected to affect both the abundance and the concentrations of accumulated nectar.
Rosalee L. Elting +5 more
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Support Vector Machine Ensemble for Crude Oil Classification
Journal of Chemometrics, Volume 40, Issue 4, April 2026.ABSTRACT The study focuses on proposing a new machine learning approach to classify crude oil samples based on their physicochemical properties, such as sulfur concentration (S), total acidity number (TAN), and American Petroleum Institute (API) gravity.
Maria Carolina da V. A. Barboza +6 more
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Competencia digital de los docentes de las cátedras Contabilidad Superior y Estadística de la Escuela Ciencias de la Administración de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: propuesta para el fortalecimiento del quehacer docente en entornos virtuales de aprendizaje [PDF]
, 2019 Trabajo de final de graducación con una extensión de 285 páginas en formato pdf, para optar por el posgrado de Tecnología Educativa.Esta investigación se desarrolló en la Escuela Ciencias de la Administración (ECA) de la UNED de Costa Rica.
Barboza Robles, Yansin Rebeca
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