Educación XX1, 2002 El artículo trata de describir las diferentes concepciones que se han tenido de la inteligencia desde el campo de la psicología y de la educación para llegar a la consideración, en estos últimos años, de nuevos conceptos, el de inteligencias ...
Purificación Salmerón Vílchez
doaj
[Therapeutic Nursing Support and Psychotherapy in Childhood and Youth Obesity: AEESME's Public Health Approach']. [PDF]
Aten PrimariaAguilera-Serrano C +3 more
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[Emotional and social well-being in the indigenous population of Latin America: A systematic review]. [PDF]
Aten PrimariaCardenas-Tambo T +1 more
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Competencia emocional : la base de una educación creativa
, 2017 Las emociones son algo intrínseco en el ser humano, pero la forma en la que gestionamos estas emociones no lo son. Para nuestro bienestar y el de las personas que nos rodean es indispensable un correcto conocimiento de nuestras emociones y una correcta relación con las emociones de aquellos que nos rodean.
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Evaluación de la Competencia Emocional con el Programa ComunicARTE en Lengua y Literatura
The present study evaluates the emotional contents of the Spanish Language and Literature program ComunicARTE and the impact they have on the development of the socioemotional competence of students in the second cycle of Primary Education.
Iriarte, Concha +2 more
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Transcultural nursing care, religion, and compassion: A holistic path toward reduced inequalities. [PDF]
Rev Esc Enferm USPDığrak E, Tezel A.
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Socio-emotional competency matrix in nursing education: undergraduate student perspectives. [PDF]
Rev Lat Am EnfermagemLeal LA +5 more
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Competencia emocional en niños y niñas de 6 a 12 años: Revisión sistemática [PDF]
La competencia emocional constituye un eje esencial en el desarrollo integral de la infancia, al influir directamente en el bienestar, la convivencia y los aprendizajes escolares.
Cabrera Romero, Genesis Abigail
core
Professional competency framework for occupational health nurses in Brazil. [PDF]
Rev Bras EnfermIgnacio DS +5 more
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Competencia emocional: un enfoque reflexivo para a prática pedagógica
, 2003 Para ajudar os professores na busca de parämetros pedagógiocos inovadores e comprometidos com a relfexáo sobre as relaçöes interpessoais na educaçäo foi o uqe se deteve este estudo que teve como objetivo geral refletir sobre os fatores da competência emocional no campo educativo.
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