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Intervención en competencia emocional con un niño de 6 años con sintomatología de trastorno del espectro autista (TEA) [PDF]
, 2016 XXI Jornades de Foment de la Investigació de la Facultat de Ciències Humanes i Socials (Any 2016)Las personas con trastorno del espectro autista (TEA) tienen dificultades a la hora de reconocer e interpretar las manifestaciones emocionales de las ...
Andrés Soriano, Tania +1 more
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Competência emocional do enfermeiro
Pensar Enfermagem, 2014 Nas últimas décadas a incidência dos estudos sobre a temática das emoções na enfermagem centrou-se, sobretudo, na experiência emocional dos doentes e dos enfermeiros, deixando espaço para o foco da competência emocional do enfermeiro. Considerando que o
Sandra Xavier +2 more
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Competencia Emocional Docente, ¡la (r)evolución interior!
Padres y Maestros. Publicación de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, 2015 A lo largo de este art i culo se aportan datos que avalan el inter e s y la necesidad del desarrollo de esta competencia emocional de los docentes como pilar de la evoluci o n del actual rol del maestro y como factor de protecci o n frente al efecto burn-out tan frecuente en esta profesi o n.
Ana Bayón
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Competencia emocional y autoeficacia: consecuencias para la educación científica
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2022 En los últimos años, el interés por el estudio de la inteligencia emocional ha cobrado una gran importancia, tanto para docentes como para estudiantes. En esta investigación se analizan las competencias emocionales, es decir, nivel de inteligencia emocional percibida, autoeficacia y emociones, de una muestra constituida por 78 estudiantes ...
Dávila Acedo, Mª Antonia, Reis, Pedro
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Revista Lusófona de Educação, 2023 Estudio exploratorio de carácter cuantitativo en el que se analizan prejuicios, competencia emocional y estrategias de afrontamiento del alumnado de Educación Social de tres universidades (Universidad de Barcelona, Universidad de Valencia y Universidad ...
Assumpta Aneas Álvarez +3 more
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Identifying and developing effective post‐2020 conservation bridging leaders
Conservation Biology, Volume 36, Issue 6, December 2022., 2022 Abstract Effective bridging leaders interact within and outside their group to facilitate collaboration required in multistakeholder contexts. This is particularly crucial to community‐based conservation interventions that strive to achieve both ecological and social objectives by actively engaging or devolving decision‐making and management authority ...
Wayne Stanley Rice
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Skilling race: Affective labor and “white” pedagogies in the Chilean service economy
American Anthropologist, Volume 124, Issue 3, Page 536-547, September 2022., 2022 Abstract This article examines the effects of racialization practices in quotidian encounters between migrant Haitian women looking for work and Chilean recruiters in job interviews and skills‐training programs in Santiago. Drawing on ethnographic research, I show how racialized differences are made material and emotional based on a particular history ...
Sofía Ugarte
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Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2022 Las investigaciones señalan que es imprescindible formar al profesorado novel en competencia emocional (CE) para dar respuesta a las exigencias y retos que plantea la escuela.
Tamara Benito Ambrona +3 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen Prevenir la obesidad entre los jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y en países latinoamericanos requiere reconocer la especificidad de los contextos y las interacciones entre actividad física (AF) y entorno construido (EC). El objetivo de este artículo es avanzar en la agenda de investigación sobre el EC y la AF con el fin de prevenir ...
Olga L. Sarmiento +11 more
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Investigación Valdizana, 2022 Los docentes requieren de conocer y desarrollar una serie de herramientas como las competencias socioemocionales que permite identificar sus propias emociones y de los demás, por consiguiente, contribuye en la mejora de las relaciones interpersonales. El
Verónica Duncan-Villarreal
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