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Estratégias de leitura e desempenho em escrita no início da alfabetização

open access: yesPsicologia Escolar e Educacional
O objetivo desse estudo foi identificar as estratégias de leitura utilizadas &–logográfica, fonológica ou lexical &– e a relação destas estratégias com o desempenho em escrita.
Alessandra Gotuzo Seabra Capovilla   +5 more
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La rúbrica: Una forma sencilla de evaluar competencias [PDF]

open access: yes, 2015
El documento presenta elementos para poder confeccionar rúbricas de competencias, tanto genéricas como transversales.
Ruiz Bueno, Antonio, 1958-
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Metodologías de enseñanza de la lengua inglesa en Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2014
Durante los últimos años la importancia de la enseñanza de las lenguas extranjeras ha ido aumentando. Esta relevancia ha sido reflejada en el desarrollo de la lengua inglesa en el ámbito académico.
Lareki Larrainzar, Irati
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Formación de escritores científicos en tiempos de Scimago

open access: yesPerspectivas, 2019
El siguiente documento describe la experiencia escrita que desde la asignatura Comunicación Escrita y Procesos Lectores (Ceplec) se diseñó para articular la cultura investigativa, con la finalidad de hacer una formación inicial en escritura científica ...
José Alexander Díaz González
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Gamification as a resourse for improving English learning in primary education [PDF]

open access: yes, 2018
La presente investigación ha buscado aumentar la motivación de los estudiantes mediante el uso de las TIC y la gamificación en el aprendizaje de la segunda lengua, el inglés, en niños de Educación Primaria. La metodología de investigación empleada, con
García Gaitero, Felipe   +2 more
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La configuración programática en el aula de inglés en educación secundaria obligatoria. Análisis del nivel lingüístico en un contexto escolar [PDF]

open access: yes, 2016
Este Trabajo Fin de Máster presenta una propuesta de investigación sobre el nivel lingüístico que poseen los estudiantes de tercer y cuarto cursos de Educación Secundaria Obligatoria en un contexto escolar concreto.
Bettle Amo, Marina Daphne
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