Results 131 to 140 of about 45,907 (156)
Some of the next articles are maybe not open access.
Related searches:
Related searches:
Enfocando la competencia linguistica: concienciacion gramatical
Hispania, 1997El desarrollo de la competencia comunicativa por parte de los estudiantes de espanol como lengua extranjera no puede realizarse sin atender al componente gramatical. La construccion creativa de este complejo sociolinguistico no sera, por tanto, el simple resultado del procesamiento activo de textos orales y escritos en un entorno pedagogico donde se ...
Gavin Melles
exaly +2 more sources
Cambio semántico y competencia gramatical
2009En este libro se amplia el enfoque filologico, siempre tradicional en sus bases conceptuales, renovandolo con otras corrientes teoricas, como la Semantica, la Pragmatica, la Linguistica del Texto, la Semiologia, la Retorica y la Estilistica. Partimos de que toda lengua, como sistema de signos, acoge pluralidad de usos.
exaly +2 more sources
La competencia gramatical y la lectura crítica en estudiantes universitarios peruanos, 2021
Horizonte AcadémicoLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la competencia gramatical y la lectura crítica en los estudiantes del primer ciclo de la Escuela Profesional de Educación, 2021. Para ello, se realizó una investigación de corte cuantitativo y de diseño correlacional.
Óscar Esteban Roldán Rosales +1 more
exaly +2 more sources
Mª Azucena Penas Ibáñez, Cambio semántico y competencia gramatical
2017Artifara, N. 9 (2009)
openaire +1 more source
1997
Argues that communicative competence in Spanish as a second language can not be taught without giving attention to the grammatical component of language. Compares aspects of the traditional and communicative approaches to language teaching, refers to theory on grammar instruction, and offers examples of classroom activities supporting the learning of ...
openaire +1 more source
Argues that communicative competence in Spanish as a second language can not be taught without giving attention to the grammatical component of language. Compares aspects of the traditional and communicative approaches to language teaching, refers to theory on grammar instruction, and offers examples of classroom activities supporting the learning of ...
openaire +1 more source
Onomázein Revista de lingüística filología y traducción, 2011
El presente artículo expone los resultados de una investigación realizada en la ciudad de Córdoba, Argentina, la cual se propuso, tomando como referencia el marco teórico de la psicolingüística, analizar, en producciones escritas de adolescentes, la madurez sintáctica o capacidad para producir oraciones complejas desde el punto de vista estructural ...
openaire +1 more source
El presente artículo expone los resultados de una investigación realizada en la ciudad de Córdoba, Argentina, la cual se propuso, tomando como referencia el marco teórico de la psicolingüística, analizar, en producciones escritas de adolescentes, la madurez sintáctica o capacidad para producir oraciones complejas desde el punto de vista estructural ...
openaire +1 more source
Desarrollo de la competencia gramatical y su impacto en los resultados de la prueba saber 11°.
2019Esta investigación pretendió determinar qué factores inciden en el desarrollo de la competencia gramatical y lexical en inglés y su incidencia en la Prueba Saber 11º de una institución pública de Neiva - Huila. Para ello, se llevó a cabo esta investigación de tipo mixta que tuvo como muestra 82 estudiantes, de los cuales 30 pertenecen al grado noveno ...
Fierro Leal, Olga Lucia. +1 more
openaire +1 more source
2012
After a brief reflection on the role that literature plays in the methodology of teaching Spanish to nonnative speakers, as much so in Russia as in Spain, the authors provide a didactic proposal with literary texts that combines the work of different competences (communicative, lexico-grammatical, literary and cultural).
Palacios González, Sergio +1 more
openaire +1 more source
After a brief reflection on the role that literature plays in the methodology of teaching Spanish to nonnative speakers, as much so in Russia as in Spain, the authors provide a didactic proposal with literary texts that combines the work of different competences (communicative, lexico-grammatical, literary and cultural).
Palacios González, Sergio +1 more
openaire +1 more source

