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Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2016 Este trabajo es una contribución a la descripción empírica de los niveles de competencia definidos por el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) y certificados por el examen multinivel de español académico de la Universidad Nebrija ...
Nuria de la Torre García
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De la fraseologia a la lingüística aplicada [PDF]
, 1995 This paper focuses on the fuzzy concept of phraseology and correlated notions (from interjections and true idioms to proverbs or aphorisms), as viewed from the viewpoint of Cognitive Linguistic and Discourse Analysis. Grammatical constructions, processes
Salvador Liern, Vicent
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Revista Universitas Medica, 2014 Uno de los grandes problemas que enfrentan los docentes, a partir de la revolución educativa curricular centrada en competencias, corresponde a la adaptación del término competencia, que viene del lenguaje laboral, y entenderlo desde el lenguaje ...
Adalberto Amaya A.
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Propuesta de intervención para el aprendizaje de EL2 en Educación Infantil [PDF]
, 2016 Este Trabajo Fin de Grado está basado en el estudio de una segunda lengua para alumnos extranjeros de Educación Infantil. La comunicación y el lenguaje son piezas fundamentales para la vida diaria, porque gracias a ellos, nos podemos comunicar de ...
Oteo Sanz, Vanessa
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La competencia gramatical reflejada en el análisis de errores
, 2020 https://www.ester.ee/record=b5372348 ...
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Las endorelaciones implicadas en el sistema de la comunicación: el lenguaje.
Tendencias Pedagógicas, 2015 El tema central de esta "comunicación" se fundamenta en la trascendental influencia que vienen ejerciendo sobre el sujeto - aprendizaje los factores: cognitivos, psicolingüísticos, sociolingüísticos y psicopedagógicos en los diferentes niveles educativos
Isidro Pozuelo Miñambres
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Gramática y enseñanza comunicativa del español-lengua extranjera [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2006 Uno de los aspectos fundamentales que deben tenerse en cuenta a la hora de tomar en consideración el término gramática es el carácter polisémico del mismo.
Ventura Salazar
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[Translation and transcultural adaptation of the theoretical Person-Centred Practice Framework to the Spanish context]. [PDF]
An Sist Sanit Navar, 2022 Choperena A +8 more
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La enseñanza de "colocaciones" en español como L2: una propuesta didáctica [PDF]
, 2003 Lexical collocations are groups of two or more words that come up together on a regular basis. In non-native language teaching, in general, and in the teaching of Spanish as an L2, in particular, it seems necessary to pay attention to this linguistic ...
Chacón Beltrán, Manuel Rubén +1 more
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, 1997 En el presente trabajo aplicaremos algunos criterios gramaticales relacionados con el conocimiento léxico-verbal al diseño de tareas experimentales de evaluación de la capacidad linguistica. Con ello pretendemos mostrar que la teoría gramatical puede ayudar a la clarificación de las dificultades de comprensión que muestran los sujetos con síndrome de ...
Anula Rebollo, Alberto +1 more
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