El uso de Soportes Electrónicos en la Evaluación del Aprendizaje del Inglés [PDF]
, 2001 Ante la rápida incursión de los soportes electrónicos en la enseñanza de idiomas y dada la importancia que tiene la evaluación tanto para los aprendices como para todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, este estudio tuvo como objetivo explorar el uso ...
González, Dafne +2 more
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Tareas formales de sintaxis en ELE: competencia gramatical y competencia discursiva
, 2014 Contribución al XXIV Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE), Jaén, 18-21 de septiembre de 2013.
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Estudio comparativo de la competencia gramatical y metadiscursiva en la escritura en inglés en estudiantes españoles con niveles lingüísticos B2 y C1 del MCER [PDF]
, 2017 Esta tesis doctoral se centra en analizar la competencia gramatical y la competencia metadiscursiva en la producción escrita en inglés realizada por aprendientes españoles con niveles de conocimiento de lengua inglesa B2 y C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (2001).
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Uso de música na formação de professores de língua inglesa: uma abordagem linguístico-computacional
Calidoscópio, 2018 A competência linguística constitui um elemento relevante no que se refere à formação de professores de língua inglesa. Como mais uma possibilidade de aprendizado/prática que pode ter impacto na referida competência, as músicas podem ser utilizadas como
Eduardo Batista da Silva
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Revista de Lingüística y Lenguas AplicadasEn este artículo se analizan los errores de competencia gramatical relacionada con el uso del verbo de español como lengua extranjera en el estudiantado nativo de lengua rusa.
Pavlo Marynenko, Tatjana Portnova
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El enfoque de enseñanza de idiomas basado en tareas (TBLT) [PDF]
, 2019 El siguiente Trabajo de Fin de Grado presenta un recorrido histórico acerca de la evolución de los diferentes enfoques metodológicos de la enseñanza de las lenguas extranjeras.
Gustín Ayuso, Nuria de
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Rastros Rostros, 1970 Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación, utilizando la plataforma tema-Moodle unabpara el aprendizaje de la gramática del tiempo presente simple del inglés. Se diseñaron diferentes actividades utilizando el Task-based Learning Approach(tbl) y se tuvo en cuenta, además, una metodología lúdica.
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Coseriu y los distintos planos de la actividad del hablar y del saber lingüístico en relación con el contenido y las categorías lógicas del juicio [PDF]
, 2005 En el presente trabajo analizo los diferentes planos establecidos por Coseriu de acuerdo con los siguientes conceptos: actividad del hablar, saber lingüístico, contenido y categorías lógicas del juicio, con el fin de ver su aprovechamiento en el discurso
Penas Ibáñez, María Azucena
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Trabalhos em Linguística Aplicada, 2018 La propuesta de estrategias de Feedback Correctivo Escrito (FCE) para mejorar la precisión en la escritura requiere de investigaciones que examinen los efectos de recibir versus no recibir FCE en el corto y largo plazo.
Anita Alejandra Ferreira Cabrera
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La enseñanza del diccionario escolar como fuente de información léxico-gramatical para el alumno [PDF]
, 2012 El diccionario escolar y, por extensión, cualquier diccionario lingüístico, es una obra en la que se codifica la máxima cantidad posible de conocimientos lingüísticos.
Pagani, Guillermina
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