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Evaluación de la Competencia Transversal 8: Comunicación efectiva [PDF]
JIDDO – I Jornada de innovación en docencia universitaria para la dirección de organizaciones públicas y privadas, 2019 En este trabajo se detallan las actividades realizadas en las asignaturas que han sido escogidas, por la Facultad de Administración y Dirección de Empresas de la UPV, como puntos de control de la competencia transversal "comunicación efectiva". Estas actividades se refieren tanto a la dimensión oral como a la escrita.
Chirivella González, Vicente +5 more
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Marco para el desarrollo de la competencia transversal "Comunicación Eficaz"
, 2011 Hay bastante consenso entre los profesores y los empleadores sobre la importancia que tiene para los ingenieros saberse comunicar. También hay consenso respecto a las bajas capacidades comunicativas de nuestros titulados. Esto provoca que la competencia transversal “Comunicación eficaz” sea vista como imprescindible en nuestras titulaciones.
López Álvarez, David +1 more
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Evaluación de la Competencia Transversal 2: Aplicación y pensamiento práctico [PDF]
JIDDO – I Jornada de innovación en docencia universitaria para la dirección de organizaciones públicas y privadas, 2019 En este trabajo se presenta la competencia transversal 2 evaluada en la Universitat Politècnica de València, “Aplicación y Pensamiento Práctico”. En concreto se centra en la evaluación de dicha competencia en 3 asignaturas del Grado en Administración y Dirección de Empresas que se imparte en dicha Universidad.
Vallada Regalado, Eva +3 more
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Evaluación de la competencia transversal “Pensamiento crítico” en el GADE-UPV [PDF]
JIDDO – I Jornada de innovación en docencia universitaria para la dirección de organizaciones públicas y privadas, 2019 En este artículo se describen las diferentes maneras en que se evalúa la competencia transversal “Pensamiento crítico” en la Facultad de Administración y Dirección de Empresas de la UPV. Existe un proyecto institucional de competencias transversales en la universidad que enmarca este proceso.
Martinez Gomez, Victor David +5 more
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Sistema de evaluación de la competencia transversal CT-12 [PDF]
JIDDO – I Jornada de innovación en docencia universitaria para la dirección de organizaciones públicas y privadas, 2019 El sistema europeo de educación superior ha pasado de un contenido de aprendizaje a una orientación basada en los resultados de aprendizaje y el desarrollo de competencias. La Facultad de Administración y Dirección de Empresas (FADE) desarrolla las 13 competencias relacionadas con el aprendizaje de los contenidos.
Cervelló Royo, Roberto Elías +3 more
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La resiliencia como competencia transversal para la formación del profesorado
, 2020 El presente trabajo narra la experiencia vivida en la estancia de prácticas profesionales, llevadas a cabo en el departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga, España; entre otras actividades, durante un periodo de 3 meses se llevó a cabo un trabajo de investigación que tiene como objetivo promover la resiliencia en la ...
IRACEMA ROMAN DOMINGUEZ
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Diseño y Proyecto, competencia transversal del Grado en Gestión y Administración Pública [PDF]
JIDDO – I Jornada de innovación en docencia universitaria para la dirección de organizaciones públicas y privadas, 2019 El plan estratégico de la UPV2020 incluye la correcta acreditación de las competencias transversales (CT) definidas por la Universitat Politècnica de València (UPV). Se trata de lograr modelos educativos innovadores basados en la transmisión de conocimientos ligados a competencias que faciliten a los egresados la inserción en el mundo laboral.
Puertas, Rosa +3 more
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Competencia transversal “Aprendizaje Permanente”: experiencia en la asignatura Transductores e Instrumentación Acústica [PDF]
Libro de Actas IN-RED 2016 - II Congreso Nacional de Innovación Educativa y de Docencia en Red, 2016 El aprendizaje permanente es una de las competencias transversales que la Universitat Politécnica de Valencia pretende acreditar. La asignatura “Transductores e Instrumentación Acústica” de la titulación del Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Sonido e Imagen es punto de control de dicha competencia. En el curso 2015-2016 se han puesto
Alba, Jesus, del Rey, Romina
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Una metodología para evaluar la Competencia Transversal Trabajo en Equipo y Liderazgo [PDF]
JIDDO – I Jornada de innovación en docencia universitaria para la dirección de organizaciones públicas y privadas, 2019 En este trabajo presentamos una metodología que ha sido empleada para la evaluación (por pares y autoevaluación) de la Competencia Transversal de Trabajo en equipo y Liderazgo en la asignatura Gestión de Recursos Humanos del Grado en Gestión y Administración Püblica de la Universitat Politècnica de València.
Canós-Darós, Lourdes +3 more
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Desarrollo multinivel de la competencia transversal de trabajo en equipo [PDF]
, 2016 Una de las principales novedades de los estudios de Grado y Postgrado es que el aprendizaje se establece en función de unas competencias que los alumnos de-ben alcanzar. Estas competencias, aparte de aspectos técnicos, incluyen también elementos genéricos o transversales a todos los estudiantes, independiente-mente de los estudios cursados.
Oliver Gil, José Salvador
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