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El aprendizaje significativo en la educación actual: una reflexión desde la perspectiva crítica
En la actualidad el aprendizaje significativo debe enfocarse en lograr que los estudiantes comprendan y apliquen sus habilidades cognitivas y socioemocionales en situaciones reales, debido a que se encuentran en una sociedad en constante cambio ...
Sara María Zamora Olivos+3 more
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Resumen: Introducción: Ante la creciente demanda de atención neurológica y la importancia de la exploración neurológica para el diagnóstico, se propone una intervención educativa basada en simulación (IEBS) para el desarrollo de la competencia clínica ...
Víctor Aarón Álvarez-Sánchez+2 more
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For a cyclical material culture from art and crafts
The development of my artistic practice, in recent years, has led to a search and understanding of the territory itself as a generator of natural and cultural ecosystems that link us in a very close way to the place.
Lucía Loren Atienza
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CHIKAN YACHAY INGLÉS, HAMPIK TUKUNA YACHAYKUNAPI, MAY MUTSURIK KASHKAMANTA
El presente artículo fue realizado con el objetivo de determinar las necesidades, falencias y fortalezas de los profesionales en el campo de la odontología en relación con el manejo de las cuatro destrezas del idioma inglés con propósitos específicos ...
Dennys Vladimir Tenelanda López +3 more
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Esta investigación propone un Índice de Bofedal (IB) para identificar los bofedales, ubicados sobre los 3800 ms.n.m. La propuesta del IB es un resumen de la tesis de maestría de Garcia Dulanto, (2018) y se fundamenta en dos métodos: el primero basado en ...
Jorge García+3 more
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Reflexión sobre los antecedentes y retos de la orientación escolar en Colombia
El presente artículo de reflexión busca describir los principales acontecimientos históricos que dieron origen a la orientación escolar en Colombia, sus funciones, las competencias que debe tener y los principales retos que tiene en la actualidad como ...
German Andres Torres Escobar
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Digital teaching Skills: a Profile [PDF]
En este artículo se presenta la propuesta de un perfil de competencias docentes digitales y se describen las dimensiones, competencias e indicadores que lo componen.
Rangel Baca, Adriana
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LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE
Las demandas del siglo XXI exigen a los docentes prepararse y asumir una actitud reflexiva, para cubrir las expectativas académicas de los estudiantes de hoy día. El principal objetivo de este trabajo fue conocer las percepciones de los docentes sobre su
Mónica Janneth Torres Cajas +2 more
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El presente artículo describe la experiencia de los docentes y estudiantes, dentro de un entorno de clases no presenciales y la importancia del uso de las tecnologías de la información TI en esta nueva modalidad educativa, cuyo objetivo ha sido realizar
Gina Evelyn Delerna Rios+1 more
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Perfil de egreso en medicina, percepción del graduado.
El objetivo de este estudio es determinar la percepción que tienen los recién graduados de la Licenciatura en Medicina y Cirugía, sobre su formación y perfil de egreso.
Hilda Sancho Ugalde+1 more
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