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La percepción del docente sobre los principios básicos del modelo educativo de la UANL: Consideraciones desde el modelo por competencias [PDF]
Las reformas del sistema educativo mexicano emprendidas en la última década y que comprenden todos los niveles tienen un elemento en común: un currículo con un enfoque basado en competencias.
Leyva Cordero, Oswaldo +1 more
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La educación por competencias en el campo del Derecho [PDF]
El contenido del presente artículo se refiere a la educación por competencias. En México, ésta tiene aspectos innovadores: el profesor es un instructor del conocimiento; es decir, los alumnos participan activamente en el salón de clases utilizando sus ...
MORALES VEGA, LUISA GABRIELA +3 more
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Definición de Lingüística clínica. Metodología. Objetivos. El estudio de los trastornos del lenguaje. Bibliografía. Materiales de internet.Programación de la asignatura Lingüística clínica. Sus competencias, contenidos y objetivos. Bibliografía general y
Paredes Duarte, María Jesús
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El desarrollo de las competencias informacionales, como lo son el acceso, la evaluación y el uso de la información, ocupa un lugar preponderante en la formación inicial docente.
Jorge Winston Barbosa-Chacón +2 more
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Investigación científica y práctica basada en la evidencia. Desarrollo de competencias en Grado y Postgrado de Ciencias de la Salud [PDF]
Es una necesidad que los profesionales de la salud egresen con competencias básicas en materia de investigación científica y que en la formación postgrado alcancen un mayor nivel de desarrollo en dichas competencias, para asegurar unos cuidados de la ...
Aguilera-Manrique, Gabriel +6 more
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Introducción: El conocimiento de las competencias en dirección en los gestores del proceso docente en la atención primaria de salud es de vital importancia para lograr la calidad de la asistencia médica.
Maritza Margarita Jiménez Leyva +4 more
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Competencias del profesor y las demandas de la época
Si concebimos las competencias como el conjunto de conocimientos, habilidades y valores que todas las personas necesitamos para ejercer alguna actividad, en este caso la docencia, se requiere pensar no solo en las capacidades y habilidades disciplinares ...
Jorge Luis Meoño Ballena
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Análisis De Los Roles, Funcionales y Competencias Del Modelo MSI-B-Learning
El B-Learning se traduce como “Aprendizaje Combinado”; es decir combina la enseñanza presencial con formación virtual. El grupo pedagogía y didáctica de la educación superior (PYDES), plantea un ciclo para la implementación de b-learning y roles del ...
Alexander Duran Coy +2 more
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Effect of Industry 4.0 on Education Systems: An Outlook [PDF]
Congreso Universitario de Innovación Educativa En las Enseñanzas Técnicas, CUIEET (26º.
López Brugos, José Antonio +3 more
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La implantación de las asignaturas de Urbanismo en el Grado en Arquitectura en la Universidad de Alicante [PDF]
Este próximo curso 2014-15 se implanta, con la oferta docente de quinto curso del Grado en Arquitectura, el conjunto de asignaturas del área de Urbanística y Ordenación del Territorio en dicha titulación. Únicamente faltaría la incorporación del Proyecto
Garcia-Mayor, Clara +4 more
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