Competencias docentes y educación inclusiva
El presente trabajo presenta las competencias docentes que propician buenas prácticas educativas en relación a la inclusión, desde la perspectiva del profesorado. La metodología que se utilizó en el estudio es descriptivo/comprensivo, de carácter exploratorio, donde mediante cuatro estudios de caso se analizan las percepciones de los profesionales de ...
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El artículo presenta una investigación sobre las competencias en la pedagogía musical y la creatividad docente en el contexto de un curso en Inglaterra para la formación de profesores de música de secundaria.
Miquel Alsina
doaj
Competencia intercultural ; Sustentabilidad ; Formación docente
Con el ánimo de fortalecer programas de formación del profesorado de ciencias, acordes con los retos de un país complejo como Colombia, caracterizado por un conjunto de inequidades de orden social, cultural y ecológico, se presenta una propuesta pedagógica y didáctica basada en el despliegue de la competencia intercultural, tomando como referencia
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10.17533/udea.iee.v42n2e16. [PDF]
Pei D, Ping H, Lin L, Qiu S.
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[Use of technological tools: a challenge for nursing educationUso de ferramentas tecnológicas: um desafio para o ensino de enfermagem]. [PDF]
Sánchez-Rodríguez JM +1 more
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[The Official Program of Family and Community Medicine has not changed so that everything remains the same]. [PDF]
Vázquez Díaz JR, García Hernández M.
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[University and Family and Community Medicine: new strategies and perspectives for action in the coming years]. [PDF]
Casado Vicente V +1 more
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Competencies and pedagogical foundations for faculty development in interprofessional health education: a scoping review. [PDF]
Leite DR +6 more
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[The Spanish National Commission for the Speciality of Family and Community Medicine 2014-2024: A memory of a challenge]. [PDF]
Arbáizar Martínez AM +4 more
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Competencias Directivas del Docente Universitario
En una institución educativa, las competencias directivas del docente universitario se constituyen, ante todo, por la integración y coordinación de las competencias personales; éstas representan una integración y una coordinación del savoir-faire, conocimientos y cualidades personales.
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