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Competencias docentes de los profesores responsables de la formación de psicólogos

open access: yesRevista Investigium IRE, 2021
En la actualidad la tendencia de la formación del psicólogo se orienta bajo el enfoque de competencias, por lo tanto, los profesores de estos programas académicos deben acreditar competencias docentes que permitan una formación ...
Oscar Manuel Benavides-Bastidas   +2 more
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Evaluación de competencias docentes

open access: yesEDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 2016
El propósito de este estudio es identificar y al mismo tiempo evaluar el desempeño docente, especialmente sus competencias, entre profesores que laboran en elPrograma Educativo que imparte la carrera de Sociología de la Comunicación y Educación dependiente de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) durante el periodo febrero al mes de abril de 2015.
Ramón Bedolla Solano   +6 more
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Competencias docentes digitales: propuesta de un perfil. [PDF]

open access: yesPíxel-Bit, Revista de Medios y Educación, 2014
En este artículo se presenta la propuesta de un perfil de competencias docentes digitales y se describen las dimensiones, competencias e indicadores que lo componen. Se analizan distintas fuentes para determinar el conjunto de recursos a movilizar por los docentes en materia digital y se elabora una versión preliminar del perfil, la cual es puesta a ...
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La desmotivación y su relación con factores académicos y psicosociales de estudiantes universitarios

open access: yesRevista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, 2021
Introducción: La deserción escolar constituye una problemática entre las instituciones de educación superior, que prevalece y afecta el desarrollo profesional de los estudiantes.
Isolina González Castro   +2 more
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Una investigación sobre competencias docentes [PDF]

open access: yes, 2007
En el trabajo que se presenta se analizan las concepciones de los docentes que cursan un taller de Postítulo en Matemática y Estadística en relación al rol del problema matemático en la enseñanza.
Anido, Mercedes, Guzmán, Martha
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COMPETENCIAS DOCENTES PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA CIENTÍFICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

open access: yesBordón. Revista de Pedagogía, 2016
INTRODUCCIÓN. La adquisición de competencias docentes para promover el desarrollo de las competencias básicas en los alumnos de educación primaria, entre ellas la competencia científica, es una pretensión explícita del currículo para la formación inicial de maestros. MÉTODO.
Ángel De-Juanas Oliva   +2 more
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Caracterización del desarrollo de las competencias docentes en maestros de la educación primaria en la República Dominicana

open access: yesMLS Educational Research
En este artículo se presentan los resultados de una investigación acerca del perfil de competencias docentes, en el marco de un estudio sobre su articulación con los aprendizajes de los estudiantes del nivel primario en la República Dominicana.
Wellington Eduardo Gómez   +1 more
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Competencias digitales de los docentes en la Universidad de los Llanos, Colombia

open access: yesTrilogía Ciencia Tecnología Sociedad, 2022
La constante evolución de las tecnologías ha influido en los sistemas educativos en el mundo, lo que ha obligado a los profesores a desarrollar rápidamente nuevas habilidades para hacer frente a estos desafíos.
Dagoberto Torres-Flórez   +2 more
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Competencias Profesionales de los Docentes y su relación con la Calidad en la Educación Universitaria de los Estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal

open access: yesEducare Et Comunicare, 2021
La finalidad del trabajo fue conocer la correlación entre las Competencias Profesionales de los Docentes y la Calidad en la Educación Universitaria. La metodología de estudio fue el correlacional, no experimental, el ámbito espacial de estudio fue la ...
Gabriel Quiroz Florentini   +1 more
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El nuevo rol del profesor universitario en la etapa postcovid: formación y desarrollo de competencias docentes

open access: yesRIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
Este artículo de revisión sistémica constituye un análisis del cambio de roles que han tenido que enfrentar los profesores universitarios en el desempeño de su labor docente antes, durante y después de la pandemia del covid-19.
Clara Mayela Cervantes Mata
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