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El presente trabajo pretende contribuir a la identificación y evaluación de las estrategias didácticas que funjan como medio para el desarrollo de las competencias genéricas en alumnos del Nivel Medio Superior, en el área de ciencias sociales.
Deida María López Fuentes +4 more
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El contrato social1 y la Ley Orgánica de Educación Superior asignan a la universidad ecuatoriana el rol de formar profesionales con las capacidades y competencias requeridas por los sectores sociales y empresariales del país. La pertinencia de la calidad
Carlos Izquierdo Maldonado +1 more
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El presente artículo aborda el tema de la pedagogía universitaria basada en competencias genéricas para desarrollar las habilidades del pensamiento crítico, el objetivo fue Medir la influencia de la pedagogía universitaria basada en competencias ...
Ibis López-Novoa +4 more
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Este artículo trata sobre la importancia de las competencias en los estudiantes de pregrado, define las competencias, muestra sus ventajas, indica su clasificación y, sobre todo, describe las principales competencias genéricas deseables según la Agencia ...
Agustín Lagunes Dominguez Luis +2 more
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En este artículo, los autores presentan una propuesta pedagógica preliminar para evaluar competencias transversales de lectoescritura, según las necesidades que habían sido detectadas en investigaciones precedentes, para desarrollar capacidades genéricas
Carlos Acosta Arévalo +4 more
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Brechas en percepción de contribución de competencias genéricas entre estudiantes en Chile
Las competencias genéricas o transversales son capacidades profesionales que abarcan los aspectos generales del futuro profesional en mundo laboral. Estas están estrechamente relacionadas con el pensamiento creativo y la inteligencia emocional, y son ...
Carmen Jiménez-Bucarey +3 more
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Perspectiva de las competencias genéricas en ingeniería
Los requerimientos a los profesionales de la ingeniería cada vez son mayores. El conocimiento evoluciona rápidamente y los futuros profesionales deben adquirir capacidades que les permitan adaptarse a los cambios.
Luz Stella Torres Acevedo
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Competencias en enfermería y práctica clínica
Resumen: Introducción: el componente práctico ocupa un lugar central en el currículo de Enfermería al propiciar aprendizajes significativos y el desarrollo de competencias genéricas a partir del contacto con situaciones reales.
Jessica Godoy-Pozo +3 more
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En este trabajo se presenta un ciclo de investigación-acción referido a la implementación de metodologías activas de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de las competencias genéricas de comunicación e innovación en un curso de carácter basal en la ...
Enrique Sologuren +2 more
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Competencias genéricas en la educación universitaria: una propuesta didáctica
La educación superior ha volcado sus esfuerzos en el diseño de programas de formación con enfoque por competencias. Las competencias genéricas son aquel conjunto de atributos que permiten al aprendiz, intervenir en la realidad con ciertos elementos ...
Yañez Galleguillos, Luz María
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