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Valoración y progreso de las competencias genéricas, según el perfil profesional, en carreras de pregrado de una Universidad Estatal de la Región del Maule [PDF]
73 p.El modelo de formación por competencias, implementado en la educación superior, debe actualizarse constantemente, realizando evaluaciones que denoten el logro de competencias en los alumnos.
Canales Opazo, Tatiana Andrea (Prof. Guía) +2 more
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La evaluación de competencias en la Educación Superior: el caso de un máster universitario
La implantación de las competencias es una tarea que ha ido incorporándose paulatinamente por los docentes de la universidad española con la entrada en vigor del EEES.
Aparicio Chueca, Ma. del Pilar (María del Pilar) +2 more
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El contrato social1 y la Ley Orgánica de Educación Superior asignan a la universidad ecuatoriana el rol de formar profesionales con las capacidades y competencias requeridas por los sectores sociales y empresariales del país. La pertinencia de la calidad
Carlos Izquierdo Maldonado +1 more
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Marco conceptual para la evaluación de las competencias [PDF]
No se puede negar la influencia de las competencias sobre la evolución de la escuela y sus currículos. Cada vez más, para ser parte de un tejido socioeconómico, ya sea a nivel local o mundial, los estudiantes deben aprender a poner sus conocimientos y ...
Roegiers, Xavier +1 more
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El presente artículo aborda el tema de la pedagogía universitaria basada en competencias genéricas para desarrollar las habilidades del pensamiento crítico, el objetivo fue Medir la influencia de la pedagogía universitaria basada en competencias ...
Ibis López-Novoa +4 more
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Desarrollo integral de las competencias genéricas mediante mapas competenciales [PDF]
Los planes de estudio del EEES deben diseñarse a partir de las competencias de la titulación, tanto específicas como genéricas. La universidad española tiene una amplia experiencia en trabajar y evaluar las competencias específicas, pero las ...
Ageno Pulido, Alicia +10 more
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Taller de proyectos: herramientas web competencias transversales (o genéricas) [PDF]
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Llop Torné, Carles Joan
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Este artículo trata sobre la importancia de las competencias en los estudiantes de pregrado, define las competencias, muestra sus ventajas, indica su clasificación y, sobre todo, describe las principales competencias genéricas deseables según la Agencia ...
Agustín Lagunes Dominguez Luis +2 more
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RCG: una forma de integrar las competencias genéricas en nuestra docencia [PDF]
Una de las novedades del EEES es la importancia expresa que se da a las competencias genéricas o transversales, aquellas para las que no hay una asignatura concreta, sino que el alumno debe obtener a lo largo de la carrera a través de la enseñanza ...
Jaume i Capó, Antoni, Miró, Joe
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En este artículo, los autores presentan una propuesta pedagógica preliminar para evaluar competencias transversales de lectoescritura, según las necesidades que habían sido detectadas en investigaciones precedentes, para desarrollar capacidades genéricas
Carlos Acosta Arévalo +4 more
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