Análisis y estrategias en la aplicación de la evaluación formativa y compartida en magisterio
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2016 Este trabajo analiza la aplicación de la evaluación formativa y compartida en la formación del profesorado en Maestro especialista en lengua inglesa. Se realiza un repaso de los fundamentos teóricos que avalan esta modalidad de evaluación y se lleva a ...
María Laura Angelini
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERAL DE LA ASIGNATURA: LÓGICA [PDF]
, 2018 GUÍA DIDÁCTICA / PLANEACIÓN DIDÁCTICA ...
ARRAZOLA VEGA MITZI NAZARETH +6 more
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El alumnado como protagonista de la Jornada Científica sobre el Agua [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2008 Presentamos una nueva experiencia desarrollada en nuestro centro, el IES Isabel la Católica, para fomentar el interés por la ciencia, combinando las estrategias propias de las competencias científicas y lingüísticas con la divulgación.
Ma. Ángeles Sánchez Guadix +1 more
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La argumentación en el aprendizaje del conocimiento social [PDF]
, 2007 Esta investigación trata de comprobar si, con la práctica de la argumentación en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales, los estudiantes de secundaria elaboran un conocimiento más racional, estructurado y comprometido.
Canals, Roser
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La formación de intérpretes de conferencias en Alemania antes y después del Plan de Bolonia: los casos de Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg y Johannes Gutenberg-Universität Mainz [PDF]
, 2015 Treball Final de Grau en Traducció i Interpretació. Codi: TI0983. Curs acadèmic 2014-2015Tras los juicios de Núremberg y la fundación de la ONU en 1945, dos de las primeras universidades en ofrecer estudios específicos de interpretación de conferencias ...
Cabrera Gonell, Joan
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Anomalías sociológicas en el discurso pedagógico [PDF]
, 2013 El discurso pedagógico habitual incluye tres elementos: la preminencia didáctica, el énfasis en los recursos y la focalización en los procesos intraescolares.
Hernàndez i Dobon, Francesc Jesús +1 more
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La importancia de las habilidades cognitivo-lingüísticas asociadas al estudio de la Astronomía desde la perspectiva del profesorado [PDF]
, 2014 El trabajo pretende conocer cómo valora el profesorado de Primaria y Secundaria en ejercicio y formación una serie de habilidades cognitivo-lingüísticas (descripción de hechos/fenómenos, de modelos, definición…).
García Barros, Susana +1 more
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Programar la leitura e la escrita: os textos as actividades, a criança e os professores [PDF]
, 2011 O artigo apresenta uma experiência de ensino aprendizagem do modo escrito que se realiza na pré-primária e na primária em Barcelona nos últimos anos.
Teberosky, Ana
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[The future of public health after the pandemic. A window of opportunity]. [PDF]
An Sist Sanit Navar, 2023 Peiró S.
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Effects on improving language skills and reading self-image through a peer tutoring program [PDF]
, 2011 Este artículo presenta una investigación sobre el programa Bikoteka Irakurtzen, basado en la tutoría entre iguales. Su objetivo es la mejora de la comprensión lectora a través de la creación de parejas y la asignación de los roles de tutores y tutorados ...
Durán Gisbert, David +2 more
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