[Ten years of the prefrontal symptoms inventory (PSI). A systematic review]. [PDF]
Pedrero-Pérez EJ +1 more
europepmc +1 more source
Training and inclusion: adult education and experiences for employment: proceedings of the international conference [PDF]
info:eu-repo/semantics ...
Bastos, Glória +2 more
core
Fluency and reading comprehension as a performance indicator in the 3rd year of elementary school. [PDF]
Martins-Reis VO +5 more
europepmc +1 more source
Educative legislation and inclusion in Federal University of Rio de Janeiro (Brazil) and University of Cordoba (Spain) [PDF]
[Resumo] Assumindo a Declaração Mundial sobre Educação Superior no século XXI como marco de nossa análise, nos focamos à temática da inclusão em educação dentro deste cenário mundial vinculando a pesquisa, política, legislação e práticas de inclusão em ...
Llorent, Vicente J. +1 more
core +1 more source
Se investigó si existen diferencias en las competencias lingüísticas entre las lenguas español y náhuatl y al interior de las mismas, en niños bilingües pertenecientes a una población con niveles elevados de bilingüismo pero, con condiciones económicas ...
Leonardo Manriquez-López +1 more
doaj
Desempeño comunicativo infantil y producción de cláusulas relativas: Incidencia de diferencias sociales [PDF]
Esta pesquisa explora a relação entre medidas de desempenho linguísticas e a utilização de Cláusulas Relativas (CRs) em crianças de até 5 anos em conversas adulto-criança. Essas variáveis são consideradas como diferenças socioeconômicas.
Plana, Maria Dolores +1 more
core
A Educação em Saúde Materna é uma área de formação da ESESJD, contando à data várias edições de cursos de pós-licenciatura e iniciando-se no actual ano lectivo um novo ciclo com a abertura do mestrado.
Sim-Sim, Margarida
core
Systematization of a cognitive-communicative intervention based on reminiscence for older adults. [PDF]
García Montenegro P +2 more
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Aproximación a la cultura y lengua francesas desde las Redes Sociales
Es artículo presenta una experiencia de aprendizaje de la lengua y cultura francesas utilizando las redes sociales en contexto universitario. Se destaca su potencial como herramienta educativa complementaria.
Mercedes Sanz Gil
doaj
COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Adriana Rojas
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