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La Oralidad alrededor del Fogón de la Comunidad Indígena del Resguardo de Males

open access: yesHorizontes Pedagógicos, 2023
Introducción. La pervivencia, los saberes y tradiciones ancestrales de la población del Resguardo de Males, en el municipio de Córdoba, al sur del departamento de Nariño en Colombia, cada vez se encuentra en mayor riesgo, razón por la cual se plantea una
MIGUEL ARMANDO ARGOTI CUARAN   +2 more
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Regulating influencers' commercial communication: No legislation, hardly any self‐regulation and policy recommendations

open access: yesPolicy &Internet, Volume 16, Issue 4, Page 859-878, December 2024.
Abstract Influencers are gaining remarkable ground. Their content‐creation abilities, their credibility and consumer identification all represent an added value in commercial communication. However, controversies have emerged regarding the contents they divulge, as it is not always easy to distinguish advertising communication in the contents they post.
Cristina González‐Díaz   +1 more
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Consideraciones metodológicas sobre la evaluación de la competencia oral en L2 [PDF]

open access: yes, 2013
En este artículo se realiza una revisión acerca de las consideraciones metodológicas para la evaluación de la competencia oral en el aprendizaje de una segunda lengua (L2). Se analizan las características del constructo y su definición.
Bakieva, Margarita   +2 more
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La sombra alargada del patrón: Gamonalismo y hábitos hacendatarios en Chimborazo tras la reforma agraria

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 29, Issue 4, Page 352-363, December 2024.
Abstract This paper explores selective aspects of the historical processes of organization of the kichwa peasantry in the Andes of Ecuador. Based on the analysis of two representative cases of confrontation between peasants and landowners over access to land in the province of Chimborazo, it discusses the relevance of the concept of “gamonalismo” as ...
Víctor Bretón
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10 ideas clave. Enseñar la competencia oral en clase

open access: yesEnunciación, 2020
El saber hablar en público y en diversas situaciones formales es crucial en la formación de las personas. Por ello, este texto reseña el libro de Vilá y Castellá (2014), quienes plantean 3 conceptos importantes para la enseñanza de la competencia oral: La enseñanza sistemática y planificada de la oralidad, la competencia oral y orientaciones didácticas
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ComunicArte. Una propuesta para la enseñanza de contenido cultural en el aula de E/LE

open access: yesForo de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2014
En las últimas décadas, la enseñanza de español como lengua extranjera o segunda lengua se ha transformado gracias a las nuevas tendencias en Lingüística aplicada y a los objetivos que se persiguen cuando se trata de aprender lenguas extranjeras.
Ana Jimeno Zuazu, Felipe Jiménez Berrio
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Técnicas e instrumentos para la evaluación de la comunicación oral: diseño y validación

open access: yesHachetetepé, 2021
La expresión y comprensión orales han sido tradicionalmente las destrezas comunicativas con más dificultades para ser enseñadas en la escuela. No obstante, se acepta que la comunicación oral es imprescindible en la formación y en la adquisición de las ...
Alberto Corpas Martos   +1 more
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Diseño de certificación lingüística comunicativa: ¿cómo evaluar la expresión e interacción escritas y orales? [PDF]

open access: yes, 2012
La posibilidad de medir y de evaluar las actividades de expresión y deinteracción en una lengua, sea por el canal oral o el escrito, es un desafío para losespecialistas en lingüística aplicada pues se trata de una apreciación subjetiva,que depende en ...
Baralo, Marta
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Examining learning opportunities and perceptions of Latin American ESL learners in varying proficiency‐level groups

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 3, Page 884-904, August 2024.
Abstract Learner‐to‐learner (peer) interaction has been integral to the second language (L2) classroom since the advent of communicative‐oriented pedagogies. Despite the well‐documented benefits of peer interaction, the extent to which learners benefit may be impacted by a range of factors, particularly their peers’ proficiency levels.
Franciele Spinelli
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Aproximación al aprendizaje de la comunicación oral en la Educación Secundaria para Adultos. Un estudio de casos

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2021
El alumnado de Educación Secundaria para Personas Adultas se encuentra generalmente, por sus características y situaciones personales, más cercano a la incorporación al mercado laboral.
Francisco-Javier Godoy-Martín
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