Un Primer Paso a la agilidad: Retrospectivas para el aprendizaje de la ingeniería del SW [PDF]
En los últimos años la industria software demanda, cada vez más, ingenieros que posean conocimientos y experiencia en la aplicación de metodologías ágiles.
Alonso Villaverde, Santiago +3 more
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Prevención de Drogas en Secundaria [PDF]
El trabajo que aquí se expone trata de ofrecer una alternativa innovadora a las prácticas habituales de Educación para la Salud, en concreto de prevención de drogas, realizadas en los centros de Educación Secundaria de Andalucía. Se hace un repaso por la
Aguirre Fernández, María del Mar
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Alinear los objetivos de aprendizaje con las necesidades del mercado laboral representa un desafío considerable para las universidades en la actualidad.
Diana Lisseth Zavala Baque +3 more
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Active-collaborative learning as best practices in the development of cross-curricular competencies in Basque Country vocational training [PDF]
Este artículo analiza el modo en que las orientaciones prescriptivas generales sobre competencias transversales se están llevando realmente a la práctica en los centros de formación profesional de la Comunidad Autónoma Vasca.
Altuna Urdin, Jon +2 more
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Docencia virtual en asignaturas gráficas: balance de la utilización de la plataforma WebCT (US.ES) [PDF]
La comunicación aborda el desarrollo de competencias transversales a partir del uso de las TIC¿s. Se parte además de la base de que dichas competencias garantizan la formación integral de futuros profesionales (`Saber', `Saber hacer', `Saber estar ...
Agudo Martínez, María Josefa +3 more
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XIV Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES) [PDF]
Introducción. El Proceso de Bolonia ha impulsado un nuevo modelo educativo que pretende centrar las metodologías docentes en el aprendizaje de los estudiantes, priorizando el manejo de herramientas por encima de la mera acumulación de conocimientos ...
García Gadañón, María +3 more
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Experiencias sobre el uso del portafolio del estudiante en la UPC
Las cuatro experiencias que presentamos en este artículo utilizan el portafolio como método para ayudar al estudiante en el aprendizaje de conocimientos y competencias transversales. En tres de ellas el portafolio se integra como un elemento que ayuda al
Jesús Armengol +5 more
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Santiago Ramón y Cajal: un modelo de excelencia para desarrollar competencias en el Grado en Medicina [PDF]
El presente proyecto ha acercado la figura de Santiago Ramón y Cajal a los estudiantes de Medicina como estrategia para el desarrollo de competencias generales, específicas y transversales necesarias para la formación de profesionales competentes. Se han
De Castro Soubriet, Fernando +7 more
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El aprendizaje por competencias en la titulación de enfermería [PDF]
El presente trabajo propone un enfoque del proceso de enseñanza/aprendizaje de la titulación de Enfermería desde el punto de vista de las competencias, dentro del proceso en el que la Universidad Española está inmersa para adaptarse al Espacio Europeo de
Lora López, P.
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[Transferable skills of healthcare professionals in providing homecare in chronically ill patients]. [PDF]
Escarrabill J, Clèries X, Sarrado JJ.
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