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Quali “competenze digitali”?

Biblioteche oggi, 2017
The aim of this paper is to present an updated framework of the “digital literacy” notion and content. The digital literacy origins date back to 1997: this paper presents the subsequent developments of the word and particularly the context elements that today make the digital literacy topical and urgent.
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Professionalità navigate: le competenze digitali dell’insegnante di sostegno

Lifelong Lifewide Learning, 2023
Il crescente utilizzo delle tecnologie dell’informazione (TIC) e delle metodologie di insegnamento innovative per gli alunni con Disabilità e Bisogni Educativi Speciali ha dato un forte impulso alla ricerca educativa nel contesto della pedagogia speciale, al fine di garantire agli studenti con disabilità le stesse opportunità di partecipare attivamente
Domenico Monacis, Pierpaolo Limone
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Competenze digitali 4-5

2020
Testo rivolto a insegnanti di scuola primaria per progettare percorsi didattici con i propri alunni. Un framework di competenze e microcompetenze guida la progettazione di unità nelle dimensioni tecnica, cognitiva, etica.
Calvani Antonio, Menichetti Laura
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Competenze digitali e professionalità docente [PDF]

, 2015
Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione, che hanno assunto il ruolo strategico di mediatori della conoscenza, sono sempre più utilizzate negli ambiti scolastici e in particolare nell’attività didattica quotidiana. A partire da tale considerazione, nel presente lavoro è messo in evidenza la necessità di una sempre più adeguata ...
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Le competenze digitali nel docente inclusivo

2023
Il contributo presente le principali aree di competenze digitali del docente inclusivo, considerando alcune delle più importanti pubblicazioni e raccomandazioni elaborate a livello europeo. Uno specifico affondo viene dedicato al documento L’istruzione digitale inclusiva (Agenzia Europea, 2022) e al Digital Competence Framework for Educators (European
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Digital Storytelling e competenze digitali

2013
Il digital storytelling nel nostro Paese trova la sua applicazione a livello metodologico, ma non ha ancora sviluppato una riflessione a livello epistemologico. Il fil rouge che accomuna tutti gli elementi è il concetto di narrazione attraverso l’uso delle nuove tecnologie.
ADAMOLI M, PETRUCCO C, SARTORI D
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Competenze digitali futuri insegnanti Italia

2022
Łukasz Tomczyk, Fedeli, Laura
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Capitalismo della sorveglianza, diritti e competenze digitali

2023
Il saggio, alla luce di una sintetica presentazione dell'evoluzione del web, presenta le sfide aperte ed indica alcune possibili linee di intervento in ambito ...
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Competenze digitali nella Scuola Primaria.

2019
Il contributo fornisce il quadro di riferimento per lo sviluppo dell'intero volume, illustrando un framework progettato e testato nella scuola dall'autrice, sulla base di un precedente modello a cura di Calvani, Fini, Ranieri. La prima parte riguarda il modello di riferimento nelle sue dimensioni tecnologica, cognitiva, etica e la progettazione di ...
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Certificazione delle Competenze Digitali a Scuola: una proposta operativa

2015
Obiettivo primario del presente contributo è descrive un modello - solidamente fondato su quanto la letteratura del settore ha a oggi elaborato – che articoli al suo interno la definizione di competenze digitali, le attività didattiche che nei diversi ordini di scuola possono essere proposte per formare tali competenze e un sistema per la valutazione ...
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