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Complexidade

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2023
Paradigma e epistemologia são conceitos recorrentemente citados por estudiosos e pesquisadores que debatem a via da complexidade, dividindo-lhes a opinião sobre que concepção melhor se relaciona e mais adequadamente reflete a noção complexa em sua caraterização mais essencial.
Maximina M. Freire, Izabel Petraglia
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What influences the implementation of IFRS for SMEs? The Brazilian case

open access: yesAccounting &Finance, Volume 62, Issue 2, Page 2947-2992, June 2022., 2022
Abstract We investigate factors influencing the implementation of IFRS for SMEs in Brazil. Accountants and accounting firms from all over the country received a questionnaire about the perceptions of IFRS for SMEs. A logit regression on the factors associated with non‐implementation using 426 valid observations suggests that inconsistencies and ...
Flauzeliton José Aparecido Gonçalves   +2 more
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Caregiver burden, treatment complexity, and the veterinarian–client relationship in owners of dog with skin disease

open access: yesVeterinary Dermatology, Volume 33, Issue 3, Page 208-213, June 2022., 2022
Background – Increasing complexity of treatment plans is associated with higher levels of caregiver burden in owners of dogs with skin disease. It is possible that elevated caregiver burden resulting from treatment complexity could, in turn, affect the veterinarian–client relationship.
Mary Beth Spitznagel   +4 more
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Research priorities for children with neurological impairment and medical complexity in high‐income countries

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 64, Issue 2, Page 200-208, February 2022., 2022
Aim To identify the highest‐priority clinical research areas related to children with neurological impairment and medical complexity among clinicians and caregivers. Method A modified, three‐stage Delphi study using online surveys and guided by a steering committee was completed.
Catherine Diskin   +10 more
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Complexidade-transdisciplinaridade-ecoformação

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2022
Este artigo tem como objetivo discutir a tríade conceitual complexidade- transdisciplinaridade-ecoformação por meio da análise de artigos de um dossiê, publicado em 2020, sobre o conceito de complexidade. Além deste, os outros dois conceitos têm pautado o movimento das Escolas Criativas, iniciativa impulsionada por Torre (2009) e mobilizada por núcleos
Daniele Saheb Pedroso   +2 more
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A complexidade da comunicação. A comunicação da complexidade

open access: yesMATRIZes, 2020
A comunicação e a informação representam atualmente os únicos elementos capazes de unir uma realidade problematicamente complexa. A comunicação, em particular, tem assumido uma função ainda mais decisiva do que no passado, também no que diz respeito à capacidade de sistemas e organizações complexas gerirem o risco e as situações de crise/emergência ...
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Complexidade e transdisciplinaridade

open access: yesDebates em Educação, 2022
O presente estudo consiste em oportunizar contribuições para a formação inicial de professores no curso de Pedagogia, sob o viés da complexidade e da transdisciplinaridade. Com o objetivo de identificar se as concepções e princípios de um pensamento complexo e transdisciplinar estão presentes na formação inicial de professores em Pedagogia, foi ...
Daniele Saheb Pedroso   +2 more
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Ethnography In‐Sight: Spiraling through Fieldwork

open access: yes, 2022
The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 27, Issue 1-2, Page 9-15, June 2022.
Jan Hoffman French
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Explorando a Complexidade

open access: yesDiversitas Journal
A formação inicial e continuada de educadores ambientais possui um histórico marcado pela fragmentação do conhecimento e pela influência do determinismo científico. A Teoria da Complexidade, proposta por Edgar Morin, apresenta-se como um desafio de pensamento diferenciado, trazendo implicações relevantes na formação de educadores ambientais.
Alíson Wagner dos Santos Wagner   +1 more
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Complexidade da avaliação - avaliação na complexidade

open access: yesEccoS – Revista Científica, 2008
Neste artigo apresentamos uma reflexão sobre a natureza conceitual da Complexidade enquanto movimento e da avaliação enquanto recurso e metodologia utilizada para investigar a qualidade dos processos educativos. Nossa intenção é promover uma reflexão entre o suporte teórico e operacional da avaliação no contexto da educação mediada pela Complexidade ...
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