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Complexidade e transdisciplinaridade
O presente estudo consiste em oportunizar contribuições para a formação inicial de professores no curso de Pedagogia, sob o viés da complexidade e da transdisciplinaridade. Com o objetivo de identificar se as concepções e princípios de um pensamento complexo e transdisciplinar estão presentes na formação inicial de professores em Pedagogia, foi ...
Daniele Saheb Pedroso +2 more
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What influences the implementation of IFRS for SMEs? The Brazilian case
Abstract We investigate factors influencing the implementation of IFRS for SMEs in Brazil. Accountants and accounting firms from all over the country received a questionnaire about the perceptions of IFRS for SMEs. A logit regression on the factors associated with non‐implementation using 426 valid observations suggests that inconsistencies and ...
Flauzeliton José Aparecido Gonçalves +2 more
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O que pode a vidaconhecimento na educação?
À luz/sombra do pensamento complexo (MORIN, 2003b, 2007a), escrevemos sobre o que pode a vidaconhecimento na educação, a partir de alguns rastros da temporalidade da vida e obra do pensador Edgar Morin. A experiência da vidaconhecimento (JESUS, 2015) nos
Alan Willian de Jesus +1 more
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Background – Increasing complexity of treatment plans is associated with higher levels of caregiver burden in owners of dogs with skin disease. It is possible that elevated caregiver burden resulting from treatment complexity could, in turn, affect the veterinarian–client relationship.
Mary Beth Spitznagel +4 more
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Complexidade-transdisciplinaridade-ecoformação
Este artigo tem como objetivo discutir a tríade conceitual complexidade- transdisciplinaridade-ecoformação por meio da análise de artigos de um dossiê, publicado em 2020, sobre o conceito de complexidade. Além deste, os outros dois conceitos têm pautado o movimento das Escolas Criativas, iniciativa impulsionada por Torre (2009) e mobilizada por núcleos
Daniele Saheb Pedroso +2 more
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A complexidade do brincar na educação infantil: reflexões sobre as brincadeiras lúdico-agressivas
Analisa a complexidade das brincadeiras na Educação Infantil, sobretudo, das brincadeiras lúdico-agressivas. Adota a etnografia, desenvolvida com 40 crianças e uma professora de EF de um Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) de Vitória/ES, como ...
Raquel Firmino Magalhães Barbosa +2 more
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A complexidade da comunicação. A comunicação da complexidade
A comunicação e a informação representam atualmente os únicos elementos capazes de unir uma realidade problematicamente complexa. A comunicação, em particular, tem assumido uma função ainda mais decisiva do que no passado, também no que diz respeito à capacidade de sistemas e organizações complexas gerirem o risco e as situações de crise/emergência ...
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Partindo do princípio de que vivemos numa civilização que se funda essencialmente na imagem, verifico que quanto mais me debruço sobre a noção de imagem e dos aparatos através do quais ela se faz aparecer mais me apercebo das inovações técnicas que auxiliam à sua construção – nomeadamente através de projeções e ecrãs –, mais relevância atribuo à ...
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Introdução: O avanço da idade associa-se a menores taxas de sobrevida e é importante fator para seleção do tratamento do câncer. Objetivos: Avaliar as características epidemiológicas e diferenças existentes entre os tratamentos realizados em mulheres ...
Mariana do Nascimento Vilaça +3 more
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Mudanças climáticas, educação e meio ambiente: para além do Conservadorismo Dinâmico [PDF]
O presente ensaio discute a crise climática contemporânea e as possibilidades de inserção da educação ambiental neste debate. Trata-se de um diálogo com a produção da área, com os pressupostos da Ecologia Política, da Educação ambiental crítica, do ...
Gustavo Ferreira da Costa Lima +1 more
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