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Ethnography In‐Sight: Spiraling through Fieldwork
The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 27, Issue 1-2, Page 9-15, June 2022.
Jan Hoffman French
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Documentación de la práctica: una experiencia con docentes de Educación Inicial
Este artículo surgió ante la poca disponibilidad de información sistemática sobre las prácticas pedagógicas que ocurren al interior del nivel inicial.
Margarita Villegas +2 more
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Background Prader Willi (PWS) and Angelman (AS) syndromes are rare genetic disorders characterized by deletions, uniparental disomy, and imprinting defects at chromosome 15. The loss of function of specific genes caused by genetic alterations in paternal
Igor Ribeiro Ferreira +8 more
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A constelação pós-walrasiana [PDF]
RESUMO Este artigo tem dois objetivos principais. O primeiro é uma caracterização completa do conceito neoclássico de racionalidade, mostrando seus atributos constitutivos. A segunda é a apresentação de programas alternativos de pesquisa em microeconomia
ELEUTÉRIO F. S. PRADO
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A formação inicial e continuada de educadores ambientais possui um histórico marcado pela fragmentação do conhecimento e pela influência do determinismo científico. A Teoria da Complexidade, proposta por Edgar Morin, apresenta-se como um desafio de pensamento diferenciado, trazendo implicações relevantes na formação de educadores ambientais.
Alíson Wagner dos Santos Wagner +1 more
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Este artigo trata da metodologia utilizada em uma intervenção ergonômica sobre organização do trabalho em Unidades de Produção Agrícola Familiar (UPAF) produtoras de leite de origem bovina, na região oeste da França. Apresenta-se a metodologia utilizada,
Uiara Bandineli Montedo +1 more
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Os cordomas sacrais (CS) são tumores ósseos malignos primários da coluna vertebral de ocorrência rara, com incidência entre 0,000005-0,000027%. O objetivo deste estudo é relatar um caso de CS metastático.
Rafael Everton Assunção Ribeiro da Costa +3 more
doaj
Complexidade da avaliação - avaliação na complexidade
Neste artigo apresentamos uma reflexão sobre a natureza conceitual da Complexidade enquanto movimento e da avaliação enquanto recurso e metodologia utilizada para investigar a qualidade dos processos educativos. Nossa intenção é promover uma reflexão entre o suporte teórico e operacional da avaliação no contexto da educação mediada pela Complexidade ...
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Metrópole, cosmopolitismo e mediação
O texto examina algumas questões relacionadas à temática do cosmopolitismo metropolitano, focalizando trajetórias e subjetividades. Trata-se de refletir, a partir de autores clássicos como Simmel, sobre as descontinuidades entre culturas objetiva e ...
Gilberto Velho
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Design, Educação e Formação. Uma visão situada e transversal
A escola é uma identidade na qual o aprender e a reprodução do saber devem consubstanciar uma cultura educacional e formativa indutora da compreensão renovada do quotidiano social e consentânea com a emergência das complexidades do nosso tempo ...
Bartolomeu Paiva
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