A systematic survey of the measures used to identify postoperative changes in language function following epilepsy surgery. [PDF]
Abstract Epilepsy surgery, particularly dominant temporal lobe resection, poses a significant risk of post‐surgical language decline. There is considerable heterogeneity in the language assessment protocols employed across epilepsy surgery centers. This in turn is reflected in the observed variability in the incidence of language decline reported in ...
Puntambekar I +3 more
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Cognitive Profiles and Determinants of Eligibility for Awake Surgery in Non-Dominant Hemisphere Gliomas: A Narrative Review. [PDF]
Awake surgery with intraoperative brain mapping enables safe tumor resection in the non‐dominant hemisphere by preserving visuospatial, executive, and social cognitive functions. This review synthesizes current evidence on neuropsychological domains assessed and highlights the functional relevance of the right hemisphere.
Tomaselli A +5 more
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Considérant la prépondérance de la compréhension orale à celle de la production orale au quotidien et en salle de classe, ce texte présente les résultats d’une étude de cas multiples visant à décrire les stratégies métacognitives de compréhension orale ...
Nancy Allen +2 more
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Les liens entre compréhension orale et compréhension écrite sont indéniables, même si des caractéristiques distinctes leur sont conférées. Dans cet article, nous proposons de décrire de manière qualitative des stratégies métacognitives verbalisées par ...
Nancy Allen
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LES FACILITATEURS PÉDAGOGIQUES DANS LE MANUEL SCOLAIRE ALGÉRIEN : UNE APPROCHE SÉMIOTIQUE [PDF]
Cet article examine l’utilisation de l'image comme outil didactique dans l'enseignement de la langue française en cinquième année primaire. L'étude se concentre sur l'efficacité des images présentes dans le manuel scolaire algérien pour faciliter l ...
Amel Djafar, Abdelhamid Kridech
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La narration numérique et la motivation en classe de FLE : quels apports ? [PDF]
Résumé: Dans cet article nous nous intéressons à la narration numérique comme moyen de développement de la compréhension et l’expression orale et écrite.
Nawel HAMEL
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L’oral, pour se dire : remarques sur la communication orale dans les apprentissages en français en milieu francophone minoritaire [PDF]
La langue orale, c’est certes un outil de communication, mais c’est aussi, en contexte scolaire particulièrement, un outil de pensée et d’apprentissage, et, plus fondamentalement, un vecteur d’affirmation de soi.
Lentz, François
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L’intégration de la musique et du français au programme d’immersion française : avantages pour l’apprentissage de ces deux matières [PDF]
Cet article traite de l'intégration de la musique au programme de français langue seconde et de son influence sur l'apprentissage de la musique et du français.
Lowe, Anne S.
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This article reviews a courseware or an Internet site.Cet article analyse un logiciel ou un site ...
Qotb, Hani
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Métaphores et dessins comme voies d’accès aux représentations des apprenants sur la compréhension orale [PDF]
Dans cet article nous présentons une partie des résultats d’une recherche faite auprès d’étudiants et de professeurs de français et d’anglais du Centre d’enseignement de langues étrangères (CELE) de l’Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM) sur ...
Silvia López del Hierro +1 more
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