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Efficacité d'utiliser les cartes mentales pour achever quelques règles grammaticales chez les étudiants de la 1ère année section de français à la faculté de pédagogie Université de Cité ElSadat [PDF]

open access: yesالتربية فى القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية, 2020
   la langue occupe une place très primordiale dans la vie de chaque personne et joue un rôle important dans sa vie parce qu'elle l'aide à communiquer avec les autres et à exprimer ses idées, ses sentiments et ses rêves soit dans la forme orale ou dans ...
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Le degré d’influence de la verbo-tonalité lors des activités d’écoute et de lecture auprès des apprenants iraniens du français langue étrangère [PDF]

open access: yesSynergies Europe, 2017
Dans l’histoire des méthodologies de l’enseignement/ apprentissage des langues, nous constatons des progrès et des reculs en ce qui concerne la présence de l’oral et de l’écrit dans ce processus.
Fatemeh Zarekar, Rouhollah Rahmatian
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Les difficultés des étudiants de 1ère année licence en FLE à interagir oralement en langue française [PDF]

open access: yesAkofena
Résumé : Dans cet article, nous présentons une recherche qui porte sur les difficultés des étudiants de première année en licence de français langue étrangère à s’exprimer oralement.
Hafida BENBOUZIANE
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Bridging the Gap Between L1 and L2: Enhanced Emotional Vocabulary Through Elaborative Processing in Spanish‐Speaking English Language Learners

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Foreign languages are often learnt in formal and disembodied environments which may limit the emotional resonance of their vocabulary and their pragmatic usage in real‐life communication. In a context of English as a foreign language (EFL), this study examines whether elaborative processing as a teaching strategy leads to changes in the ...
María Jesús Sánchez   +3 more
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Oral Manifestations of Non Vascular Ehlers‐Danlos Syndrome Cross‐Sectional Study

open access: yesOral Diseases, EarlyView.
ABSTRACT Background Ehlers–Danlos syndromes are rare hereditary connective tissue disorders; however, their oral manifestations remain poorly characterized in molecularly confirmed individuals. The aim of this study was to describe the oral phenotype of patients with non‐vascular Ehlers‐Danlos syndromes compared to healthy controls.
Aude Grand   +4 more
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Compréhension de l’oral, document audio et activités rédactionnelles de synthèse : la prise de notes comme procédé interférent : cas de la 3ème AS [PDF]

open access: yesAkofena
Résumé : La prise de notes est une modalité rédactionnelle pluridimensionnelle et problématique, son acquisition joue un rôle prépondérant dans la scolarité de l’apprenant, supposé être un notateur actif et interactif.
Naziha MAMMAD & Ramzi CHIALI
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Peripheral κ opioid receptor in pain and inflammation: From molecular signalling and gene expression to drug discovery

open access: yesBritish Journal of Pharmacology, Volume 183, Issue 17, Page 5157-5189, September 2026.
The κ opioid receptor (κ receptor, KOR) is a G protein‐coupled receptor with well established roles in analgesia and immune modulation. Although historically studied primarily in the central nervous system (CNS), growing evidence indicates that κ signalling in peripheral tissues plays an important role in regulating pain, inflammation and immune ...
Rumsha Khan   +3 more
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Savoirs Et Savoir-faire Nécessaires à La Prise De Notes

open access: yesAl-Lisaniyyat, 2007
La prise de notes est dans sa conception une technique pouvant permettre à l’apprenant universitaire de s’approprier des connais-sances nouvelles. Elle se réalise le plus souvent dans un cours magistral où la tâche de l’étudiant est essentiellement liée
Dehbia Beddek
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Peri‐Implantitis and Periodontitis: Biological Convergence, Contextual Divergence

open access: yesJournal of Periodontal Research, Volume 61, Issue 5, Page 473-517, May 2026.
Periodontal and peri‐implant tissues differ and coincide in many aspects, from the clinical and radiological perspective, including histology, microbiology, and molecular markers. Thus, health and disease may also follow different and similar routes.
Pablo Galindo‐Moreno   +6 more
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Le développement de la compétence orale dans une leçon de la grammaire chez les apprenants au niveau SHS: quelle place aux activités interactives ?

open access: yesAkofena, 2022
Le développement de la compétence orale est au cœur de l’enseignement de la langue française dans le système éducatif ghanéen. L’objectif global pour l’enseignement-apprentissage de la langue inscrit dans le curriculum prévu pour le niveau SHS veut que ...
Coleman YARO
doaj   +1 more source

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