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Compreensão de textos literários por alunos da educação infantil
Psicologia Escolar e Educacional, 2019 Resumo Considerando o ato de ler como espaço interativo no qual o leitor constrói sentidos, o presente estudo teve como objetivo investigar a compreensão de textos literários por alunos da educação infantil, a partir das interações discursivas ...
Keilla Rebeka Simões de Oliveira +1 more
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A narração de histórias no espaço escolar: a experiência do Pró-Leitura [PDF]
, 2005 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A presente dissertação analisa aspectos da narração de histórias em um contexto em que ela é praticada de forma ...
Umbelino, Janaina Damasco
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O Emprego das Estratégias de Leitura em Textos de Inglês como LE
Holos, 2014 O presente artigo analisou o uso de estratégias de leitura em língua estrangeira (LE), mobilizadas por aprendizes do V Semestre do curso de Letras, de uma universidade particular do sul do país, durante um semestre.
Karin Claudia Nin Brauer
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Leitura de textos em uma classe de alfabetização: a construção dos sentidos [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguistica.Com base nas teorias da linguagem de Bakhtin (1997, 1997a) e Vigotski (1987, 1994, 1998) e no trabalho de outros ...
Seibt, Rosane Simon
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Tutoria de pares: compreensão da leitura e aumento do tempo na tarefa [PDF]
, 2022 Os alunos que têm experiência de insucesso na compreensão da leitura demonstram ter mais dificuldades em permanecer na tarefa. Sendo a compreensão da leitura uma habilidade que pode ser melhorada com a prática, a tutoria de pares poderá ser uma ...
Mendes, Maria Isilda da Silva
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Letras de Hoje, 2019 A fluência em leitura em voz alta pode repercutir nos resultados de avaliações em larga escala que avaliam a proficiência na compreensão em leitura. Experiências internacionais sugerem que o diagnóstico dos processos de decodificação com automaticidade ...
Machado, Alessandra Pereira Gomes
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Fluência e compreensão da leitura em escolares do 3º ao 5º ano do ensino fundamental
Estudos de Psicologia (Campinas)Este estudo tem como objetivo caracterizar e relacionar a fluência na leitura e a compreensão do texto lido. Participaram da pesquisa 97 escolares do 3º ao 5º ano da rede pública de ensino do município de Marília, São Paulo.
Maíra Anelli Martins +1 more
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Dificuldades de compreensão leitora em estudantes concluintes do Ensino Fundamental
Signo, 2019 O ensino e a aprendizagem da leitura são temas constantemente debatidos, especialmente nas séries iniciais. Entretanto, observa-se que mesmo após oito anos de educação formal, há um percentual considerável de estudantes que saem da escola com ...
Lucilene Bender de Sousa +1 more
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Testes de consciência fonológica e suas relações com a aprendizagem da leitura no português [PDF]
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e ExpressãoEsta pesquisa tem como objetivo testar a adequação de alguns testes adaptados ao português que avaliam as habilidades metafonológicas envolvidas no ...
Godoy, Dalva Maria Alves
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Relação entre leitura de palavras isoladas e compreensão de leitura textual em crianças
Letras de Hoje, 2009 Dentre os inúmeros processos que se inter-relacionam durante a atividade da leitura, o reconhecimento das palavras e a compreensão do que é reconhecido são identificados como fundamentais. Uma das perspectivas expostas na literatura é a de que a fluência
Corso, Helena Vellinho +1 more
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