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Compreensão de Leitura no Ensino Médio e Desempenho Acadêmico em Diferentes Matérias Escolares

open access: yesEstudos e Pesquisas em Psicologia, 2021
O presente estudo teve como objetivo analisar se a Compreensão de Textos Literários e Científicos de uma amostra de alunos do Ensino Médio contribuiu para o Desempenho Acadêmico desses alunos em disciplinas que não apenas de linguagem. Participaram dessa
Marlene Antonia Brandão Pires   +1 more
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Estudo de intervenção para a compreensão em leitura na universidade

open access: yesInteração em Psicologia, 2008
A compreensão em leitura tem sido vista como uma habilidade essencial no mundo contemporâneo. No entanto, muitos estudantes universitários não apresentam o nível desejável de compreensão, considerando as demandas de leitura que existem nesse contexto ...
Katya Luciane de Oliveira   +1 more
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Compreensão de Textos e Métodos Activos

open access: yesRevista Portuguesa de Pedagogia, 2011
Neste artigo abordamos a relação entre processos de compreensão e aprendizagem activa. Entendemos por aprendizagem activa aquela em que o aluno se envolve cognitivamente, prestando atenção, organizando o conhecimento numa representação coerente e ...
Maria Isabel Ferraz Festas
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AJUDANDO A COMPREENDER TEXTOS ESCRITOS: POR QUE COMEÇAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL? [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2023
Resumo O artigo discute o desenvolvimento da compreensão de textos com crianças que ainda não leem convencionalmente. Com essa intenção, conduzimos uma revisão de pesquisas na área de psicologia cognitiva, com destaque para aquelas envolvendo a leitura ...
Ana Carolina Perrusi Brandão   +1 more
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Teacher's reading comprehension: Implication for teaching practices

open access: yesEstudos Interdisciplinares em Psicologia, 2010
A question of interest for educational workers is the reading comprehension process, a fundamental ability for progress in more advanced years of schooling, and its effect on pedagogical practices. This is a study that explores this question.
Adriana Benevides Soares   +2 more
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Leitura, compreensão e produção de textos na educação infantil: o que prescrevem os currículos de seis países?

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2022
Resumo: Neste artigo, analisa-se o que os currículos de seis diferentes países prescrevem, atualmente, sobre o ensino de leitura, compreensão e produção de textos escritos durante a etapa de educação infantil.
Artur Gomes de Morais   +1 more
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Níveis de informação de um texto e formulação de perguntas: estudo exploratório

open access: yesINFAD, 2014
Tem vindo a constatar-se a importância das características de um texto na sua compreensão, a qual pode ser considerada segundo diversos indicadores, nomeadamente, através do tipo de perguntas formuladas sobre esse mesmo texto.
P. Vaz-Rebelo, K. Ishiwa, J. Otero
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A coesão textual como ferramenta para compreensão de textos em língua inglesa

open access: yesSemina: Ciências Sociais e Humanas, 2013
A presente pesquisa ancora-se nos pressupostos de que o sentido do texto é construído pelo leitor e para que isso ocorra, é necessária a ativação de vários conhecimentos, dentre eles o domínio de mecanismos coesivos (KOCH, 2000, 2003, 2004, 2005, 2008 ...
Fábio Henrique Rosa Senefonte
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Estudo de artigos originais de pesquisa sobre biocombustíveis: compreensão textual de graduandos em química

open access: yesAlexandria, 2023
Trabalhos da literatura destacam a importância da comunicação científica em cursos de graduação em química. No presente artigo, objetivamos investigar a compreensão textual de artigos originais de pesquisa sobre biocombustíveis por discentes de um curso
Flávia Gabriele Sacchi   +2 more
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Compreensão leitora em postagens de grupos de WhatsApp

open access: yesSigno
Este estudo almejou investigar comoos níveis de compreensão leitora são afetados pelos diferentes tipos de textos postados em grupos de WhatsApp. A pesquisa se fundamentou em autores como Day e Park (2005), Rabello e Tavares (2016) e Wolf (2018) entre ...
Emerson Gonzaga dos Santos   +1 more
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